Período 6: Selección de metas y estrategias 1
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| Pida a los estudiantes que lo avanzado en este período lo lleven para el próximo período porque lo continuarán trabajando. | | Pida a los estudiantes que lo avanzado en este período lo lleven para el próximo período porque lo continuarán trabajando. | ||
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Revisión del 15:24 3 abr 2019
Propósito del período
Los y las estudiantes evalúan y proponen posibles estrategias y acciones a realizar para mejorar el problema seleccionado.
Materiales
Hoja de anexo 3.1, lapiceros
Introducción
El árbol de problemas contribuye para la definición de la problemática a trabajar, el siguiente paso busca establecer en acciones concretas posibles soluciones para las causas detectadas en él. En los siguientes dos períodos se buscará elaborar un plan de acción que se base en el árbol de problemas y les permita visualizar a los y las estudiantes los siguientes pasos a seguir
Momento | Actividad | ||||||||||
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Entrada | Recuerde a sus estudiantes que en la clase anterior realizaron un árbol de problemas que les permitió identificar las causas y los efectos del problema que están trabajando.
Explique que en esta clase iniciarán a trabajar el plan de acción que consiste en proponer posibles acciones a realizar para mejorar el problema seleccionado. | ||||||||||
Desarrollo |
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Cierre | Pida a los estudiantes que lo avanzado en este período lo lleven para el próximo período porque lo continuarán trabajando. |
Anexo 3.1[editar | editar código]
Nombre de los integrantes del equipo:
Aspecto | Descripción |
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Título | |
Introducción | |
Objetivos | |
Estrategias |
Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.