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| <li>'''Pida a los niños que escriban su nombre, la fecha, su clave y establecimiento'''.</li> | | <li>'''Pida a los niños que escriban su nombre, la fecha, su clave y establecimiento'''.</li> |
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− | <li>'''Pídales que completen la serie 1.''' Para eso, diga a sus estudiantes: <br>''Ahora, les diré un párrafo y ustedes lo escribirán en las líneas de abajo. Empecemos.''<br>'''Diga las siguientes oraciones en el orden indicado a continuación:'''<br>''Lola usa botas. Las botas son negras. Las botas son de plástico. Lola es mi hermana.''</li> | + | <li>'''Pídales que completen la serie 1.''' Para eso, diga a sus estudiantes:</li> |
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| + | ''Ahora, les diré un párrafo y ustedes lo escribirán en las líneas de abajo. Empecemos.''<br>'''Diga las siguientes oraciones en el orden indicado a continuación:'''<br>''Lola usa botas. Las botas son negras. Las botas son de plástico. Lola es mi hermana.'' |
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| <li>'''Cuando terminen la primera serie, prepare el cronómetro.''' Luego, diga:<br>''Ahora, vamos a completar la segunda serie. Copien el párrafo que se les presenta. Tienen un minuto. Si alguien termina antes, quédese en silencio. Yo les voy a medir el tiempo. Listos para empezar.''<br>'''Cuando transcurra un minuto, pídales que levanten el lápiz o lapicero.'''</li> | | <li>'''Cuando terminen la primera serie, prepare el cronómetro.''' Luego, diga:<br>''Ahora, vamos a completar la segunda serie. Copien el párrafo que se les presenta. Tienen un minuto. Si alguien termina antes, quédese en silencio. Yo les voy a medir el tiempo. Listos para empezar.''<br>'''Cuando transcurra un minuto, pídales que levanten el lápiz o lapicero.'''</li> |