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Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Básico/Área de Ciencias Sociales - Formación Ciudadana e Interculturalidad (editar)
Revisión del 23:21 21 jun 2022
, hace 2 años→Unidad 2
==Unidad 2==
==Unidad 2==
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #f36b33;"
|style="background:#f7983c; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
|style="background:#f7983c; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#f7983c; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#f7983c; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#f7983c; color:#ffffff; "|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#f7983c; color:#ffffff; "|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|-valign="top"
|rowspan="8" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Aplica procedimientos específicos de investigación de determinadas Ciencias Sociales.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.3. Demuestra interés por investigar temáticas sociales.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.3.4. Comparación entre distintas técnicas y procedimientos de investigación aplicados en antropología, sociología, historia, entre otras.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Explica la metodología (métodos y técnicas) de investigación de determinadas Ciencias Sociales (Antropología, Sociología, Historia).
2. Demuestra el uso de técnicas de investigación de Ciencias Sociales distintas.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Métodos y técnicas de determinadas Ciencias Sociales
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|5
|-valign="top"
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.1. Distingue las características físicas del continente americano.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.1.1. Descripción del espacio geográfico como resultado de la interacción entre elementos naturales sociales y económicos.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Identifica los elementos que inciden en la consolidación del espacio geográfico.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|El espacio geográfico
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.1.2. Descripción del continente americano: sus características físicas, climatológicas, humanas y económicas; diversidad cultural.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Caracteriza el continente americano de acuerdo a aspectos específicos (geografía física, humana, económica, etc).
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|América y su geografía física
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|4
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.1.3. Identificación de zonas vulnerables del continente americano, zonas costeras y tierras bajas.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3. Reconoce zonas vulnerables del continente americano de acuerdo con su relieve.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Zonas vulnerables del territorio americano
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2
|-valign="top"
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.2. Argumenta las causas y consecuencias de la situación demográfica de América.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.2.1. Análisis acerca de la población de América:
*Población a nivel general.
*Poblaciones indígenas.
*Dinámicas poblacionales.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Aporta información de tipo cuantitativo y cualitativo acerca de la población del continente americano.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Dinámica poblacional americana
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|4
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.2.1. Análisis acerca de la población de América:
*Población a nivel general.
*Dinámicas poblacionales.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Identifica regiones de población indígena dentro del continente americano y aspectos que las caracterizan.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Población indígena en América
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.2.2. Identificación de problemas sociales que causan la movilidad social de América.
2.2.3. Identificación de ciudades y espacios americanos afectados por el crecimiento demográfico y la migración.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3. Reconoce la situación actual de la migración en América.
4. Refiere la situación actual de la sobrepoblación en América.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Migración y sobrepoblación
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.3. Propone buenas prácticas para la protección del ambiente.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.3.1. Identificación de problemas ambientales de América: industria, agricultura, entre otros.
2.3.2. Descripción del consumismo desmedido y su impacto en el ambiente y otros entornos.
2.3.3. Conceptualización de desarrollo sostenible, propuestas para la mejora y prevención de la situación ambiental del continente americano. Visiones y perspectivas de Pueblos originarios de América sobre la naturaleza y ambiente.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Explica las principales causas de los problemas ambientales en América.
2. Representa situaciones referidas al consumismo desmedido y su incidencia en el medio.
3. Identifica las formas en que se afecta el medio desde diversos ámbitos. (familiar, industrial, entre otros).
4. Sugiere prácticas para mejorar la relación entre el ser humano y el ambiente desde diversos ámbitos. (Familiar, escolar, industrial, entre otros).
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Situación ambiental americana
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|3
|}
==Unidad 3==
==Unidad 3==
==Unidad 4==
==Unidad 4==
[[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]]
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