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| | :* Participa en la organización de exposiciones. | | :* Participa en la organización de exposiciones. |
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| − | ==Competencia #: XX== | + | ==Competencia 3: Establece relaciones entre las disciplinas artísticas en términos de movimiento y producción vocal== |
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| − | <small>Ir a la [[Orientaciones para el Desarrollo Curricular - XX Grado: #. Competencia|Tabla de Competencias para el Bloque #]]</small> | + | <small>Ir a la [[Orientaciones para el Desarrollo Curricular - Primer Grado#Bloque 3: Construyendo nuestra convivencia|Tabla de Competencias para el Bloque 3]]</small> |
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| | ===Contenidos de aprendizaje=== | | ===Contenidos de aprendizaje=== |
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| − | * Contenido columna 1. | + | * Realización de actividades musicales que incluyen la improvisación, el movimiento y el juego. |
| | + | * Ejercitación de la voz como preparación para el canto. |
| | + | * Repetición, con pertinencia artística, de canciones en el idioma original. |
| | + | * Utilización de la progresión izquierda a derecha para efectuar el trazo de líneas rectas, curvas, mixtas y onduladas. |
| | + | * Coordinación ojo-mano: rasgar con los dedos el contorno de una figura, punzar el contorno de una figura, etc. |
| | + | * Utilización de diferentes materiales gráficos y plásticos para la expresión de emociones e ideas. |
| | + | * Expresión de ideas y sentimientos vocal y corporalmente. |
| | + | * Uso del cuerpo para la expresión de sensaciones, sentimientos y emociones. |
| | + | * .Utilización del espacio donde se mueve sin interferir con los movimientos de los y las demás. |
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| − | * Contenido columna 2. | + | * Relación Música-movimiento. |
| | + | * Práctica vocal. |
| | + | * Artes Plásticas-aprestamiento. |
| | + | * El teatro: escucha, expresión vocal y corporal. |
| | + | * La danza: Senso-percepción kinética, conciencia corporal. |
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| − | * Contenido columna 3. | + | * Demostración de entusiasmo al realizar actividades artísticas. |
| | + | * Demostración de autoestima y autonomía en la toma de decisiones y en acciones personales y colectivas. |
| | + | * Expresión espontánea de emociones, ideas y sentimientos por medio de elementos artísticos como la música, el dibujo, el teatro y la danza evidenciando respeto por las ideas, emociones y sentimientos de los demás. |
| | + | * Fomento del conocimiento y la práctica cotidiana de los valores de su cultura y los de las demás culturas del país. |
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| − | ===Actividades sugeridas para el desarrollo de la competencia número #=== | + | ===Actividades sugeridas para el desarrollo de la competencia número 3=== |
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| | + | ====Actividad 1: El elefante juguetón |
| | + | Relacione el movimiento y la producción vocal en las diferentes manifestaciones artísticas por medio de la canción “El Elefante Juguetón” y marque con las manos, pies, muslos, etc. las partes donde está el estribillo (ton, ton, ton). Que los alumnos y las alumnas caminen llevando el ritmo mientras se canta la canción y saltan en las partes donde está el estribillo. |
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| − | ====Actividad #: XXX====
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| − | XX
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| | ====Actividad #: XXX==== | | ====Actividad #: XXX==== |