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| ===Actividades sugeridas para el desarrollo de la competencia número 3=== | | ===Actividades sugeridas para el desarrollo de la competencia número 3=== |
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− | ====Actividad 1: El elefante juguetón | + | ====Actividad 1: El elefante juguetón==== |
| Relacione el movimiento y la producción vocal en las diferentes manifestaciones artísticas por medio de la canción “El Elefante Juguetón” y marque con las manos, pies, muslos, etc. las partes donde está el estribillo (ton, ton, ton). Que los alumnos y las alumnas caminen llevando el ritmo mientras se canta la canción y saltan en las partes donde está el estribillo. | | Relacione el movimiento y la producción vocal en las diferentes manifestaciones artísticas por medio de la canción “El Elefante Juguetón” y marque con las manos, pies, muslos, etc. las partes donde está el estribillo (ton, ton, ton). Que los alumnos y las alumnas caminen llevando el ritmo mientras se canta la canción y saltan en las partes donde está el estribillo. |
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| + | ::{|width="300px" |
| + | |+ <poem>El elefante juguetón |
| + | (Aníbal Delgado Requena)</poem> |
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| + | | style="width:28%; color:#B4D446;"|Re |
| + | | style=" height:15px; color:#B4D446;"|La |
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| + | | colspan="2"|Soy un elefante juguetón, ton, ton; |
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| + | | style=" color:#B4D446;"|La |
| + | | style=" color:#B4D446;"|Re |
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| + | | colspan="2"|que siempre aprende la lección, ción, ción; |
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| + | | style=" color:#B4D446;"|Re |
| + | | style=" color:#B4D446;"|La |
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| + | | colspan="2"|y si ustedes quieren yo les bailaré |
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| + | | colspan="2"|este nuevo ritmo que les traigo aquí: |
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| + | | colspan="2"|Un paso aquí, quí, quí; |
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| + | | colspan="2"|n paso allá, llá, llá// |
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