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Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Educación Física/Malla Curricular Primer Grado (editar)
Revisión del 06:23 26 ene 2017
, hace 7 añossin resumen de edición
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| rowspan="4"|1.3. Identifica la ubicación de su cuerpo, con respecto a un espacio y tiempo determinados: subuditi lubara lugubu lun tun<ref name=":28">Subuditi, conocimiento; lubara, lugar; lugubu, cuerpo; lun, para; tun, él / ella.�</ref>.
| rowspan="4"|1.3. Identifica la ubicación de su cuerpo, con respecto a un espacio y tiempo determinados: subuditi lubara lugubu lun tun<ref name=":28">Subuditi, conocimiento; lubara, lugar; lugubu, cuerpo; lun, para; tun, él / ella.</ref>.
| 1.3.1. Coordinación de movimientos corporales, utilizando diferentes partes del cuerpo por medio de juegos, rondas e imitaciones: Agoubahati, ayeihani, abinahani<ref name=":29">Agoubahati, escucha; ayeihani, imitar; abinahani, danzar / bailar. </ref>.
| 1.3.1. Coordinación de movimientos corporales, utilizando diferentes partes del cuerpo por medio de juegos, rondas e imitaciones: Agoubahati, ayeihani, abinahani<ref name=":29">Agoubahati, escucha; ayeihani, imitar; abinahani, danzar / bailar. </ref>.
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