Busca en cnbGuatemala con Google
351 bytes añadidos
, hace 6 años
Línea 463: |
Línea 463: |
| |- | | |- |
| ||21 | | ||21 |
− | || | + | ||Uso de un instrumento de un autocontrol que registre la cantidad de materiales y tiempo de lectura por cada estudiante y docente. |
| || | | || |
| || | | || |
Línea 480: |
Línea 480: |
| || | | || |
| |- | | |- |
− | |colspan=3| | + | |colspan=3|Formación de los docentes |
| |Colspan=14| | | |Colspan=14| |
| |- | | |- |
| ||22 | | ||22 |
− | || | + | ||Presentar y ejecutar una propuesta para la formación y acompañamiento de los docentes en el tema de lectoescritura. |
| || | | || |
| || | | || |
Línea 502: |
Línea 502: |
| |- | | |- |
| ||23 | | ||23 |
− | || | + | ||Estrategia para formar a los docentes en lectura (puede ser mediante círculos |
| || | | || |
| || | | || |