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Serie Aprendo y enseño/Matemáticas/Pre-álgebra/Tema 3. Números racionales I (editar)
Revisión del 02:10 3 jul 2020
, hace 3 años→Nivel: Conocimiento y recuerdo. Identifica y examina las situaciones
:a)<span style="font-size:20px"><math>\frac{29}{6}</math></span> y <span style="font-size:20px"><math>\frac{9}{6}</math></span> son equivalentes ( )
:a)<span style="font-size:20px"><math>\frac{29}{6}</math></span> y <span style="font-size:20px"><math>\frac{9}{6}</math></span> son equivalentes ( )
:b)La fracción <span style="font-size:20px"><math>\frac{2}{3}</math></span>es la fracción irreducible de <span style="font-size:20px"><math>\frac{4}{12}</math></span> ( )
:b)La fracción <span style="font-size:20px"><math>\frac{2}{3}</math></span>es la fracción irreducible de <span style="font-size:20px"><math>\frac{4}{12}</math></span> ( )
:c) Es lo mismo comer <span style="font-size:20px"><math>\frac{4}{5}</math>de pastel que <span style="font-size:20px"><math>\frac{20}{25}</math> ( )
:c) Es lo mismo comer <span style="font-size:20px"><math>\frac{4}{5}</math></span>de pastel que <span style="font-size:20px"><math>\frac{20}{25}</math></span> ( )
2. Seleccione entre las opciones la respuesta correcta.
2. Seleccione entre las opciones la respuesta correcta.
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|style="background:#fff; border: 2px solid #ec008d;" colspan="3"|Evalúe cada expresión y escriba en forma de número mixto. Observe el ejemplo.
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