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Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Formas, patrones y relaciones - Primer grado/Actividades para identificar y construir patrones/La excursión a las cuevas de Jobitzinaj (editar)
Revisión del 08:39 18 oct 2016
, hace 7 añossin resumen de edición
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== Indicaciones para la docencia<ref name="Breviario">Cuevas ubicadas en Petén, declaradas zonas y monumentos arqueológicos del Período Prehispánico. Araujo, M. (2006). Breviario de Legislación Cultural. Guatemala: Ministerio de Cultura y Deportes. P. 33. Recuperado el 19 de abril de 2012, en http://es.scribd.com/doc/11945597/ Araujo-Max-Breviario-de-Legislacion-Cultural</ref> ==
== Indicaciones para la docencia<ref name="Breviario">Cuevas ubicadas en Petén, declaradas zonas y monumentos arqueológicos del Período Prehispánico. Araujo, M. (2006). Breviario de Legislación Cultural. Guatemala: Ministerio de Cultura y Deportes. P. 33. Recuperado el 19 de abril de 2012, en http://es.scribd.com/doc/11945597/Araujo-Max-Breviario-de-Legislacion-Cultural</ref> ==
[[Archivo:Icono presentación transparente.png|middle|95px]]Al realizar esta actividad, '''el estudiante resuelve un problema utilizando patrones con relación de correspondencia.'''
[[Archivo:Icono presentación transparente.png|middle|95px]]Al realizar esta actividad, '''el estudiante resuelve un problema utilizando patrones con relación de correspondencia.'''
:¿Cuántos estudiantes de primero le corresponden a cada estudiante de sexto?
:¿Cuántos estudiantes de primero le corresponden a cada estudiante de sexto?
:¿Cómo es la relación de los niños de primero y de sexto?
:¿Cómo es la relación de los niños de primero y de sexto?
== Notas ==
<references />
[[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]][[Categoría:Recursos]]
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