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Serie Kemon Ch'abäl/Segundo grado/El ratoncito que era fuerte y débil (editar)
Revisión del 06:28 12 ene 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
<div style="border:solid 3px #9abf59; border-radius:10px; margin:1em auto; padding:8px; width:80%;">Los niños y niñas de una comunidad tienen un problema: para ir a jugar a un hermoso bosque tienen que atravesar un río. El río a veces tiene mucha corriente y a veces no. Entonces es peligroso. Las personas de la comunidad se han reunido en grupos para hacer un puente. Cada grupo dice que su puente es el mejor. ¡Averigüémoslo!
<div style="border:solid 3px #9abf59; border-radius:10px; margin:1em auto; padding:8px; width:80%;">Los niños y niñas de una comunidad tienen un problema: para ir a jugar a un hermoso bosque tienen que atravesar un río. El río a veces tiene mucha corriente y a veces no. Entonces es peligroso. Las personas de la comunidad se han reunido en grupos para hacer un puente. Cada grupo dice que su puente es el mejor. ¡Averigüémoslo!
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(65).png|center|200px]]
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*Indíqueles que ellos y ellas forman los grupos que harán los puentes. Cada grupo debe hacerlo como quiera usando solamente los materiales que le proporcionó. De suficiente tiempo.
*Al finalizar cada grupo presentará su puente enfatizando porque creen que es el mejor.
*Los demás mencionaran cosas positivas del puente del cada grupo.
*Termine la actividad reflexionando sobre lo siguiente.
:*¿Para qué sirven los puentes?
:*¿En qué se parecen?
:*¿En qué se diferencian?
:*¿Cómo lo hicieron?
:*¿Cómo se organizaron para hacer el puente?
:*¿Qué problema tuvieron?
:*Cuál crees que es el mejor?
:*¿Por qué?
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(66).png|center|300px]]
==Referencias==