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| ===Actividad No. 3=== | | ===Actividad No. 3=== |
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− | El o la docente debe de promover otras normas de cortesía, que permitan el desarrollo de los valores y la comunicación equitativa en las personas de diferentes edades, sexos y culturas.
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| <div style="background-color:#fbdbdc; margin:1em auto; border-radius:10px; padding:10px;"> | | <div style="background-color:#fbdbdc; margin:1em auto; border-radius:10px; padding:10px;"> |
| Intercambiamos diferentes formas de vida, logrando así la unificación de todos para el desarrollo y progreso. Para ello proponemos lo siguiente: | | Intercambiamos diferentes formas de vida, logrando así la unificación de todos para el desarrollo y progreso. Para ello proponemos lo siguiente: |
| *Se realizará esta actividad con la ayuda de los padres de familia, docentes, y demás personas adultas de la comunidad. | | *Se realizará esta actividad con la ayuda de los padres de familia, docentes, y demás personas adultas de la comunidad. |
| *Preguntamos a padres de familia u otras personas adultas de la comunidad cuales son las diferentes formas de saludar del Pueblo Xinka. | | *Preguntamos a padres de familia u otras personas adultas de la comunidad cuales son las diferentes formas de saludar del Pueblo Xinka. |
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| + | <div style="background-color:#c065d7; width:30%; float:right; border-radius:10px; padding:10px; clear:right"> |
| + | El o la docente debe de promover otras normas de cortesía, que permitan el desarrollo de los valores y la comunicación equitativa en las personas de diferentes edades, sexos y culturas. |
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| *Compartimos con el resto del alumnado la información recabada. | | *Compartimos con el resto del alumnado la información recabada. |