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===Actividad No. 3===
 
===Actividad No. 3===
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El o la docente debe de promover otras normas de cortesía, que permitan el desarrollo de los valores y la comunicación equitativa en las personas de diferentes edades, sexos y culturas.
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Intercambiamos diferentes formas de vida, logrando así la unificación de todos para el desarrollo y progreso. Para ello proponemos lo siguiente:
 
Intercambiamos diferentes formas de vida, logrando así la unificación de todos para el desarrollo y progreso. Para ello proponemos lo siguiente:
 
*Se realizará esta actividad con la ayuda de los padres de familia, docentes, y demás personas adultas de la comunidad.
 
*Se realizará esta actividad con la ayuda de los padres de familia, docentes, y demás personas adultas de la comunidad.
 
*Preguntamos a padres de familia u otras personas adultas de la comunidad cuales son las diferentes formas de saludar del Pueblo Xinka.
 
*Preguntamos a padres de familia u otras personas adultas de la comunidad cuales son las diferentes formas de saludar del Pueblo Xinka.
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El o la docente debe de promover otras normas de cortesía, que permitan el desarrollo de los valores y la comunicación equitativa en las personas de diferentes edades, sexos y culturas.
 
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*Compartimos con el resto del alumnado la información recabada.
 
*Compartimos con el resto del alumnado la información recabada.
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