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Teniendo en cuenta su planificación y trabajo de formación de jóvenes hoy:
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||'''1.''' Dos fortalezas como formador/tutor son:
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'''a.''' _____________________________________________________________________________
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'''b.''' _____________________________________________________________________________
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||'''2.''' Dos metas para refinar o mejorar su práctica como como formador/tutor:
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'''a.''' _____________________________________________________________________________
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'''b.''' _____________________________________________________________________________
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||Observaciones adicionales: ___________________________________________________________________________________
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  '''Firma del formdor/tutor'''
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  '''Firma del acompañante'''
 
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1840

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