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Abajo se muestran hasta 50 resultados entre el n.º 1201 y el n.º 1250.

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  1. (hist.) ‎4.2.1. Cultura de paz ‎[41 bytes]
  2. (hist.) ‎6.2.2. Descripción de las actividades humanas que dañan el ambiente. ‎[41 bytes]
  3. (hist.) ‎5.4.4. Relación de la epidemia, endemia y pandemia con la actividad humana y su desarrollo. ‎[41 bytes]
  4. (hist.) ‎4.2.5. Asociación de fonemas con las letras del alfabeto (por lo menos las vocales y 20 consonantes). ‎[41 bytes]
  5. (hist.) ‎5.4.1. Descripción de las formas en que se higienizan los alimentos. ‎[41 bytes]
  6. (hist.) ‎4.1.1. Acuerdos de Paz ‎[41 bytes]
  7. (hist.) ‎7.3.4. Socialización de las acciones humanas necesarias para contrarrestar el calentamiento global y el efecto invernadero. ‎[41 bytes]
  8. (hist.) ‎7.1.3. Descripción de las fuerzas (cohesión y repulsión) que originan los estados de la materia en la naturaleza. ‎[41 bytes]
  9. (hist.) ‎2.1.2. Formulación de respuestas según información solicitada. ‎[41 bytes]
  10. (hist.) ‎6.3.3. Importancia de las campañas de reforestación y saneamiento ambiental. ‎[41 bytes]
  11. (hist.) ‎2.3.8. El cambio climático: causas, principales efectos en el país y la región y algunas medidas para la adaptación y mitigación. ‎[41 bytes]
  12. (hist.) ‎1.4.2. Descripción de los aportes científicos en la escuela. ‎[41 bytes]
  13. (hist.) ‎8.2.3. Demostración de cómo la investigación científica contribuye a la prevención y reducción de desastres naturales. ‎[41 bytes]
  14. (hist.) ‎1.1.2. Explicación del origen de la vida desde la teoría evolucionista. ‎[41 bytes]
  15. (hist.) ‎8.6.1. Identificación de problemas ambientales como producto de la contaminación de la atmósfera. ‎[41 bytes]
  16. (hist.) ‎1.1.4. Representación del origen de la vida desde el concepto migracionista. ‎[41 bytes]
  17. (hist.) ‎7.2.3. Descripción de la forma natural- artificial de obtener energía: hidroeléctricas, veletas (accionadas por el viento). molinos, entre otros. ‎[41 bytes]
  18. (hist.) ‎Genocidios y holocausto del pueblo Judío, la Guerra Civil Española, y el Bombardeo de Guernica ‎[41 bytes]
  19. (hist.) ‎2.4.2. Diferenciación entre bolo alimenticio, quimo y quilo. ‎[41 bytes]
  20. (hist.) ‎7.1.1. Aplicación de la función del nombre o sustantivo, y de sus modificadores (adjetivo - clase, del predicativo - grado de significación y artículo) en los textos que produce. ‎[41 bytes]
  21. (hist.) ‎1.4.1. Ilustración de los aportes científicos en el bienestar familiar. ‎[41 bytes]
  22. (hist.) ‎2.1.5. Utilización del sistema binario para clasificar los animales: gran reino, reino, subreino, clase, género, especie, nombre científico y nombre común. ‎[41 bytes]
  23. (hist.) ‎2.3.1. Descripción de la forma en que los animales nacen, crecen se reproducen y mueren. ‎[41 bytes]
  24. (hist.) ‎8.1.3. Establecimiento de la relación los aspectos cualitativos y cuantitativos en la investigación. ‎[41 bytes]
  25. (hist.) ‎4.2.3 Estrategias para la resolución de conflictos ‎[41 bytes]
  26. (hist.) ‎3.3.3. Valoración del ser humano con sus diferencias individuales. ‎[41 bytes]
  27. (hist.) ‎1.2.1. Identificación de actitudes y comportamientos necesarios para desarrollar una convivencia de confianza, solidaridad y respeto. ‎[41 bytes]
  28. (hist.) ‎3.3.4. Ilustración de eventos que representan la equidad de género. ‎[41 bytes]
  29. (hist.) ‎4.1.6. Categorización de los distintos tipos de droga. ‎[41 bytes]
  30. (hist.) ‎4.10.4. Solución de problemas aplicando suma y resta de fracciones. ‎[41 bytes]
  31. (hist.) ‎4.3.3. Participación en campañas educativas y de sensibilización ante el consumo de drogas. ‎[41 bytes]
  32. (hist.) ‎4.3.1 Democracia ‎[41 bytes]
  33. (hist.) ‎6.3.3. Importancia de la reforestación para la estabilidad de taludes, conservación de especies animales, ciclo del agua (época lluviosa y época seca), conservación del suelo, y otros. ‎[41 bytes]
  34. (hist.) ‎6.1.2. Identificación de las acciones que el ser humano realiza para el rescate y protección del medio ambiente. ‎[41 bytes]
  35. (hist.) ‎4.2.1. Reconocimiento instantáneo de palabras seleccionadas. ‎[41 bytes]
  36. (hist.) ‎5.4.2. Descripción de las técnicas utilizadas en casa para la conservación de los alimentos. ‎[41 bytes]
  37. (hist.) ‎4.1.2. Participación social y política de los diferentes Pueblos de Guatemala. ‎[41 bytes]
  38. (hist.) ‎8.1.1. Identificación de los distintos tipos de investigación: documental, campo, laboratorio. ‎[41 bytes]
  39. (hist.) ‎7.1.4. Utilización de tecnología para la elaboración de modelos de moléculas. ‎[41 bytes]
  40. (hist.) ‎4.5.4. Formulación de respuestas a preguntas literales sobre los textos que lee: qué, quién, cómo, dónde, por qué, entre otros. ‎[41 bytes]
  41. (hist.) ‎Razones trigonométricas en triángulos obtusángulos. Triángulos rectángulos. Teorema de senos y de cosenos. ‎[41 bytes]
  42. (hist.) ‎6.3.4. Importancia del establecimiento de áreas verdes en la calidad de vida y conservación del ambiente. ‎[41 bytes]
  43. (hist.) ‎2.2.2. Propuestas de solución a problemas socio-ambientales en el país o la región. ‎[41 bytes]
  44. (hist.) ‎1.4.3. Descripción de los aportes científicos en la comunidad. ‎[41 bytes]
  45. (hist.) ‎8.3.1. Ejemplificación de la importancia de los viajes espaciales ‎[41 bytes]
  46. (hist.) ‎1.1.9. Identificación del suelo como parte vital para el desarrollo de la biodiversidad. ‎[41 bytes]
  47. (hist.) ‎8.6.2. Relación entre contaminación ambiental y la calidad de vida. ‎[41 bytes]
  48. (hist.) ‎1.2.5. Organización celular en los tejidos. ‎[41 bytes]
  49. (hist.) ‎7.2.4. Identificación de las ventajas y desventajas de las formas en que se obtiene la energía. ‎[41 bytes]
  50. (hist.) ‎3.3.4 El renacimiento: transición entre la Edad Media y Edad Moderna. ‎[41 bytes]

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