CNB

Propiedad:Tiene indicador

Busca en cnbGuatemala con Google

Esta es una propiedad de tipo Texto

previous 202050100250500next 20
Se muestran 20 páginas que utilizan esta propiedad.
8
8. Analiza los riesgos calculados relacionados con las decisiones del financiamiento de proyectos de emprendimiento. +
Compara los riesgos de un compromiso financiero, según fuentes y opciones financieras.  +, Diferencia entre distintos tipos de deuda: consumo o producción e inversión.  +, Establece estrategias de cumplimiento de compromisos financieros, en casos de endeudamiento.  +
8. Calcula el presupuesto familiar, considerando el ahorro, retiro y otras situaciones emergentes. +
Elabora un presupuesto familiar considerando el ahorro, retiro y otras situaciones emergentes que pueda tener una familia de su contexto cercano.  +
8. Calcula la relación entre gastos y dinero disponible como parte del presupuesto personal. +
Describe con sus palabras la importancia de un presupuesto personal.  +, Calcula el valor monetario de sus ingresos y egresos personales.  +
8. Calcula presupuestos de servicios, planillas, productos, entre otros, con base en las monedas en curso. +
Calcula el presupuesto de un servicio o producto para ofrecerlo o solicitarlo.  +, Calcula la planilla de pagos de trabajadores de una pequena empresa.  +
8. Calcula salarios honorarios y utilidades netas, con base en los descuentos y pagos de ley. +
Calcula honorarios de un oficio existente en su comunidad.  +, Calcula salarios netos por mes y semana aplicando descuentos y prestaciones de ley en Guatemala.  +, Calcula las utilidades de un negocio real o hipotético en su comunidad.  +
8. Comprende la diferencia entre derechos y deberes ciudadanos. +
Ejemplifica qué es un deber y un derecho. Estándares  +, Enuncia formas de participar en su comunidad e institución a través de mecanismos lícitos que fomentan el bienestar y el desarrollo.  +
8. Conoce los deberes y derechos de un ciudadano guatemalteco de acuerdo con el marco legal vigente. +
Nombra derechos y deberes de un ciudadano guatemalteco según el marco legal vigente.  +, Describe el contenido de leyes que atanen a la vida de los jóvenes.  +
8. Conoce mecanismos para que el Estado guatemalteco cumpla con los derechos y deberes de todos los ciudadanos. +
Enumera mecanismos lícitos de incidencia para que el Estado cumpla con sus obligaciones.  +
8. Describe la función del dinero en el ámbito laboral y de emprendimiento. +
Diferencia entre ingresos y egresos de dinero, según su situación financiera.  +, Identifica hábitos positivos para el manejo del dinero.  +, Describe la relación entre el dinero y la actividad laboral y productiva de las personas.  +
8. Describe qué comportamientos son propios de los hombres y cuáles de las mujeres en la comunidad. +
Ejemplifica comportamientos propios de hombres y de mujeres y el tipo de relaciones que generan.  +
8. Explica la importancia de tomar decisiones informadas para el uso de dinero, la adquisición de bienes y compromisos financieros, en el ámbito laboral y de emprendimiento. +
Explica la importancia de estar informado sobre las opciones de financiamiento de los proyectos laborales y de emprendimiento.  +, Fundamenta el uso del dinero, según casos que se le presenten.  +, Evalúa la capacidad de pago en financiamientos para la compra de bienes y adquisición de servicios, con base a criterios.  +
8. Explica las diferencias entre sexo, sexualidad y género. +
Describe la diferencia entre el sexo, sexualidad y género.  +
8. Expresa ideas y opiniones en interacciones informales. +
Expresa ideas en conversaciones y otras interacciones informales respetando normas de cortesía.  +, Expresa opiniones en conversaciones y otras interacciones informales respetando normas de cortesía.  +
8. Expresa ideas y opiniones respetando los planteamientos de sus interlocutores en las formas de interacción oral en los cuales participa. +
Expresa sus ideas y escucha las de los demás respetuosamente en conversaciones formales, reuniones, asambleas y otras formas de interacción oral.  +, Expresa sus opiniones y escucha las de los demás respetuosamente, en conversaciones formales, reuniones, asambleas y otras formas de interacción oral.  +
8. Expresa ideas y opiniones, en interacciones formales. +
Expresa ideas en conversaciones orales sostenidas en ámbitos formales, en forma personal o a través de un medio de comunicación.  +, Expresa opiniones en conversaciones orales, en forma personal o a través de un medio de comunicación, sostenidas en ámbitos formales.  +
8. Expresa sus ideas y opiniones, y plantea preguntas sobre el tema en reuniones, asambleas y otras actividades orales colectivas. +
Expresa sus ideas y opinionesen reuniones, asambleas y otras actividades orales colectivas.  +, Plantea preguntas sobre el tema en reuniones, asambleas y otras actividades orales colectivas.  +
8. Identifica las prácticas de inequidad de género que afectan la vida de las personas. +
Explica qué es equidad e inequidad de género.  +, Describe las prácticas de exclusión e inequidad por género en su comunidad.  +
8. Propone prácticas que fomenten la igualdad entre hombres y mujeres en el ámbito educativo, laboral y el hogar, entre otros fomentando la convivencia pacífica. +
Identifica los comportamientos propios de los hombres y las mujeres para fomentar relaciones igualitarias.  +, Comunica prácticas para promover la igualdad entre hombres y mujeres en la escuela, el trabajo y el hogar.  +
8. Reconoce las implicaciones financieras de diferentes opciones laborales y de emprendimiento. +
Analiza las implicaciones financieras según diferentes opciones laborales y de emprendimiento.  +, Compara oportunidades, responsabilidades y riesgos según diferentes opciones laborales y de emprendimiento.  +
8. Relaciona el uso de la tecnología con los deberes y derechos de las personas. +
Describe usos respetuosos, consigo mismo y con los demás al usar tecnología y herramientas digitales.  +, Explica la relación entre el uso de tecnología y herramientas digitales con los deberes y los derechos de las personas.  +
Obtenido de «https://cnbguatemala.org/index.php?title=Propiedad:Tiene_indicador&oldid=43642»