4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.

Aquí puedes encontrar todos los recursos alineados con la Competencia 4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.

Selecciona el nombre en la columna Página de recurso interno para ver la ficha descriptiva del recurso. Selecciona las otras columnas para ver otros recursos similares. Puedes ordenar el contenido de cualquier columna seleccionando las cabezas de flecha en el encabezado respectivo.

Página de recurso interno	Área	Grado	Saber declarativo	Localización de recurso externo
Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Tercer Grado			4.1.2. Utilización de estrategias de lectura oral, pausas, entonación, etc.
Guiones narrativos	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 2do grado Primaria 3er grado	4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente. 4.1.2. Utilización de estrategias de lectura oral, pausas, entonación, etc.	https://cilees.org/
Lectura expresiva de párrafos	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 2do grado Primaria 3er grado	4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente. 4.1.2. Utilización de estrategias de lectura oral, pausas, entonación, etc.	https://cilees.org/
Lectura prosódica de textos	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 2do grado Primaria 3er grado	4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente. 4.1.2. Utilización de estrategias de lectura oral, pausas, entonación, etc.	https://cilees.org/
Teatro de lectura - fábulas	Comunicación y Lenguaje	Primaria Primaria 2do grado Primaria 3er grado	4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente. 4.1.2. Utilización de estrategias de lectura oral, pausas, entonación, etc.	https://cilees.org/

Anuncio

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes