Proceso de Paz y participación social.

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Página de recurso interno	Área	Competencia	Grado	Localización de recurso externo
Historia de Guatemala en Wikipedia	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Formación Ciudadana Legislación Legislación Tributaria	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 2. Describe las características de la sociedad actual, con base en los cambios producidos por la colonización y la interacción entre pueblos indígenas y colonizadores españoles en la rearticulación del territorio, población y patrones culturales. 2. Emite juicios acerca del contexto histórico mundial dentro del cual se desarrolló el proceso de formación de la nación guatemalteca que creó una ciudadanía diferenciada con la continuidad de la estructura colonial.	Diversificado Secundaria Básico Básico 1er grado Diversificado 4to grado Diversificado 5to grado Diversificado 6to grado Básico 2do grado Básico 3er grado	https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Guatemala
La patria que podría ser		2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en el ámbito familiar y público. 4. Ejerce con libertad su derecho a participar en el marco de las normativas, en beneficio del bien común.	Diversificado Básico Básico 1er grado Diversificado 4to grado Básico 2do grado Básico 3er grado	https://www.youtube.com/watch?v=mjEV-HWn3Mk&list=PLZ9_Go1hLQbcDCRVt8A1oEg745zX0puQJ

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes