Buscar por propiedad
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Esta página proporciona una interfaz de exploración simple para encontrar entidades descritas por una propiedad y un valor con nombre. Otras interfaces de búsqueda disponibles incluyen la búsqueda de propiedades de página y el constructor de consultas.
Lista de resultados
- 5. Explica la importancia de los cuidados de la madre y del recién nacido durante el primer año de vida. + (Comunica los principales cuidados de las madres y los ninos durante el primer ano de vida.)
- 5. Explica la importancia de los cuidados de la madre y del recién nacido durante el primer ano de vida. + (Comunica los principales cuidados de las madres y los ninos durante el primer ano de vida.)
- 1. Identifica sus propias características individuales y sociales. + (Comunica los valores que son propios de su familia y de su comunidad.)
- 8. Propone prácticas que fomenten la igualdad entre hombres y mujeres en el ámbito educativo, laboral y el hogar, entre otros fomentando la convivencia pacífica. + (Identifica los comportamientos propios de los hombres y las mujeres para fomentar relaciones igualitarias.)
- 4. Expresa y argumenta con asertividad su opinión sobre situaciones diversas. + (Comunica su punto de vista de forma fundamentada y asertiva.)
- 2. Manifiesta su aceptación y valoración como persona. + (Comunica sus características personales mostrando aprecio y respeto.)
- 4. Reconoce que la comunicación respetuosa es la base de la convivencia humana. + (Se comunica en forma efectiva con sus companeros y otras personas.)
- 5. Infiere el significado de palabras que le son desconocidas, por el análisis de sus partes y confirma que el significado es correcto mediante la consulta en diversas fuentes. + (Infiere el significado de palabras desconocidas utilizando prefijos y sufijos.)
- 3. Selecciona la información digital según la confiabilidad de las fuentes. + (Localiza información digital utilizando variedad de métodos y técnicas de búsqueda de acuerdo a un objetivo.)
- 9. Identifica actos externos de violencia sexual y otros comportamientos abusivos hacia su cuerpo. + (Describe las senales que alertan sobre abuso y violencia sexual hacia las personas.)
- 3. Nombra formas o fuentes para consultar información en medios digitales. + (Menciona estrategias para consultar información en medios digitales.)
- 9. Reconoce diferentes formas de participación ciudadana como medio para transformar y mejorar su vida, su comunidad y su país. + (Explica los pasos necesarios para la planeación y ejecución de acciones que contribuyen al bien común.)
- 4. Contrasta diferentes criterios en la toma de decisiones. + (Consulta diferentes fuentes antes de tomar decisiones.)
- 10. Identifica entidades y servicios que pueden apoyarlo en la creación y funcionamiento de una empresa nueva. + (Enlista los requisitos para la inscripción legal y fiscal de la empresa y los posibles proveedores de servicios en su contexto, en estos temas.)
- 9. Contribuye a evitar los efectos negativos de la tecnología en su entorno personal, natural y social. + (Propone planes de manejo de desechos electrónicos en diferentes contextos.)
- 6. Escribe y copia textos cortos con letra clara. + (Escribe textos cortos demostrando la asociación correcta entre palabras orales y escritas.)
- 5. Guarda y accede a información de contacto en dispositivos digitales. + (Identifica opciones para guardar y agrupar contactos de grupos de acuerdo a diferentes objetivos.)
- 5. Explica la importancia de la iniciativa y autonomía personal en el ámbito laboral y de emprendimiento. + (Enlista acciones necesarias para mejorar su autonomía e iniciativa personal.)
- 7. Identifica formas de participación en diferentes niveles de organización social para incidir en la toma de decisiones a nivel comunitario, municipal, departamental y nacional. + (Identifica formas de participación en organizaciones comunitarias.)
- 1. Asocia los sonidos a las letras para captar el significado del texto. + (Responde a preguntas literales sobre un texto leído.)
- 1. Lee en voz alta de forma automática comprendiendo lo leído. + (Decodifica textos de diversa índole de forma automática.)
- 6. Identifica la viabilidad de implementar una idea de emprendimiento, según sus capacidades y condiciones personales. + (Define criterios para evaluar dos o más ideas u opciones de emprendimiento.)
- 1. Reconoce la identidad y dignidad a nivel personal y familiar. + (Demuestra aceptación de sí mismo y de los demás.)
- 2. Actúa con autonomía para elegir, tomar decisiones y asumir responsabilidades con base en información. + (Describe la importancia del uso y generación responsable de información.)
- 8. Utiliza dispositivos, herramientas e información respetando derechos y deberes, morales y éticos + (Cita las fuentes y los autores de los materiales digitales que utiliza exigiendo el mismo respeto para sus propias producciones digitales.)
- 1. Reconoce su identidad como guatemalteco y respeta la identidad cultural de los pueblos del país y de otros. + (Describe características de su identidad como guatemalteco.)
- 2. Demuestra aceptación y respeto hacia las personas con quienes se relaciona. + (Describe comportamientos que muestran respeto, aprecio y aceptación al relacionarse con otras personas.)
- 8. Calcula la relación entre gastos y dinero disponible como parte del presupuesto personal. + (Describe con sus palabras la importancia de un presupuesto personal.)
- 7. Calcula el balance de ingresos y egresos, para llevar el control financiero según un presupuesto. + (Describe con sus palabras la importancia de un presupuesto en el ámbito laboral.)
- 2. Explica cómo sus decisiones sobre salud sexual y reproductiva influyen en el crecimiento de la población de su entorno inmediato. + (Describe cómo sus decisiones sexuales y reproductivas benefician o afectan el desarrollo socioeconómico de su comunidad.)
- 8. Conoce los deberes y derechos de un ciudadano guatemalteco de acuerdo con el marco legal vigente. + (Nombra derechos y deberes de un ciudadano guatemalteco según el marco legal vigente.)
- 7. Identifica sus derechos sexuales y reproductivos en el marco legal vigente. + (Clasifica los derechos sexuales y reproductivos ubicándolos en el marco legal vigente en Guatemala.)
- 6. Explica la diferencia y la riqueza de la multiculturalidad y la interculturalidad. + (Identifica las diferencias entre interculturalidad y multiculturalidad.)
- 3. Explica los roles y aportes de cada miembro de un equipo para lograr metas laborales y de emprendimiento. + (Describe los roles que se dan al trabajar en equipo.)
- 7. Identifica formas de organización comunitaria, municipal, departamental y nacional. + (Explica la importancia de la organización comunitaria.)
- 4. Relaciona los métodos de planificación familiar con la prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual y el VIH. + (Describe formas para prevenir las Infecciones de Transmisión Sexual y el VIH, para conservar la salud y proteger la vida.)
- 8. Explica las diferencias entre sexo, sexualidad y género. + (Describe la diferencia entre el sexo, sexualidad y género.)
- 7. Describe cómo ingresar información en dispositivos digitales. + (Describe la forma de ingreso de información en diferentes dispositivos digitales.)
- 6. Utiliza la tecnología como herramienta para aprender y solucionar situaciones personales, laborales o de emprendimiento. + (Utiliza recursos digitales para: detectar necesidades, solucionar problemas e identificar oportunidades personales laborales o de emprendimiento.)
- 2. Actúa con autonomía para elegir, tomar decisiones y asumir responsabilidades con base en información. + (Describe la importancia del uso y generación responsable de información.)
- 3. Explica la relación entre valores e implicaciones para establecer y construir una relación respetuosa, inclusiva y fraterna con su comunidad. + (Establece la relación entre causas y consecuencias de sus acciones para sí mismo y para los demás.)
- 8. Describe la función del dinero en el ámbito laboral y de emprendimiento. + (Diferencia entre ingresos y egresos de dinero, según su situación financiera.)
- 2. Se visualiza en ámbitos laborales y/o de emprendimiento para mejorar sus condiciones de vida. + (Formula y expresa planes a futuro tomando en cuenta diversidad de ámbitos laborales.)
- 2. Identifica fuentes de empleo y opciones de emprendimiento, y las relaciona con sus intereses, su experiencia y sus capacidades laborales. + (Identifica opciones de empleo y emprendimiento en la región.)
- 1. Explica sus expectativas en cuanto a ser empleado, autoempleado, emprendedor o miembro de una asociación productiva, diferenciando las características de cada una. + (Relaciona las opciones laborales con sus intereses y fortalezas personales.)
- 3. Identifica características de las fuentes digitales de información que aseguran la confiabilidad y la calidad del contenido. + (Describe las características de la fuente de información que consulta.)
- 5. Reconoce formas de capacitación y adquisición de experiencias para superarse en el ámbito laboral y de emprendimiento. + (Describe las características de un trabajador y un emprendedor exitoso.)
- 1. Reconoce la identidad y dignidad a nivel personal y familiar. + (Demuestra aceptación de sí mismo y de los demás.)
- 10. Describe los requisitos y procedimientos legales necesarios para el registro y funcionamiento; así como los compromisos fiscales de una empresa. + (Nombra los prerrequisitos que se deben cumplir antes de abrir una empresa.)
- 2. Identifica las relaciones entre las dimensiones psicológica, social y cultural de la sexualidad en la vida de las personas. Las Dimensiones de la sexualidad: + (Describe las dimensiones de la sexualidad.)
- 3. Argumenta cuándo las condiciones físicas, sociales, económicas y culturales de la mujer son convenientes para un embarazo. + (Describe las dimensiones psicológica, social y emocional propicias para el embarazo. Estándares)