Cambios

3. Exponga con un cartel.

3. Exponga con un cartel.

Se organizó un maratón de 5 km. ¿Cuál es el orden en que podemos ubicar carteles a lo largo del camino que indiquen recorridos de: <span style="font-size:15px"> <math>\frac {1}{2}</math></span> km; <span style="font-size:15px"> <math>\frac {17}{5}</math></span>km; <span style="font-size:15px"> <math>\frac {13}{3}</math></span>km?

Se organizó un maratón de 5 km. ¿Cuál es el orden en que podemos ubicar carteles a lo largo del camino que indiquen recorridos de: <math>\frac {1}{2}</math></span> km; <math>\frac {17}{5}</math> km; <math>\frac {13}{3}</math> km?

4. Trace una recta numérica y ubique las marcas, comparta los resultados.

4. Trace una recta numérica y ubique las marcas, comparta los resultados.

Los albañiles han pintado <span style="font-size:15px"> <math>\frac {5}{8}</math></span> de una pared de color azul, <span style="font-size:15px"> <math>\frac {1}{4}</math></span> de gris y el resto no está pintada todavía.

Los albañiles han pintado <math>\frac {5}{8}</math> de una pared de color azul, <math>\frac {1}{4}</math> de gris y el resto no está pintada todavía.

*¿Qué porción de la pared está pintada? ¿Qué parte no está pintada?

*¿Qué porción de la pared está pintada? ¿Qué parte no está pintada?

*Calcule y comparta la estrategia que usó.

*Calcule y comparta la estrategia que usó.

5. Si un lado de una ventana de forma cuadrada es de <span style="font-size:15px"> <math>\frac {6b}{8}</math></span>

5. Si un lado de una ventana de forma cuadrada es de <math>\frac {6b}{8}</math>

*Dibuje el cuadrado e identifique sus lados, luego sumando sus lados para saber su perímetro.

*Dibuje el cuadrado e identifique sus lados, luego sumando sus lados para saber su perímetro.

*Calcule el perímetro de la ventana si el lado es: b=2 4/12

*Calcule el perímetro de la ventana si el lado es: b=2 4/12