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− | ==Competencia 1: Identifica los recursos necesarios para la creación artística. | + | ==Competencia 1: Identifica los recursos necesarios para la creación artística.== |
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| Al ritmo se le conoce como “El Alma de la Música”. Le recomendamos que emplee juegos rítmicos como los recitados, los trabalenguas o las jitanjáforas. Acá le presentamos algunos ejemplos: | | Al ritmo se le conoce como “El Alma de la Música”. Le recomendamos que emplee juegos rítmicos como los recitados, los trabalenguas o las jitanjáforas. Acá le presentamos algunos ejemplos: |
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− | : ''Recitado:''' ''La Serpiente'' | + | : '''Recitado:''' ''La Serpiente'' |
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