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| ==Unidad 4== | | ==Unidad 4== |
| + | {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #6e5fa9;" |
| + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Competencias''' |
| + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro''' |
| + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje''' |
| + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación''' |
| + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)''' |
| + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje''' |
| + | |- style="vertical-align:top;" |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.Utiliza el conocimiento de la función de su esquema corporal en las diversas actividades que realiza. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.3. Demuestra seguridad en actividades que requieren equilibrio. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.3.8. Participación en ejercicios que involucren equilibrio dinámico. |
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| + | *Formas de lanzamientos. |
| + | *Coordinación óculo manual |
| + | *Manipulación de objetos. |
| + | *Conducción de pelotas |
| + | *Lanzamiento de precisión. |
| + | *Coordinación óculo-pie. |
| + | *Pasar y recibir con el pie. |
| + | *Traslado de pelota. |
| + | *Tiros de precisión. |
| + | *Control de pelota con el pie. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Domina movimientos de equilibrio dinámico. |
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| + | 2. Realiza lanzamientos en diferentes formas. |
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| + | 3. Ejecuta movimientos de manipulación de objetos en diferentes distancias. |
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| + | 4. Domina la conducción de pelotas en diferentes direcciones. |
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| + | 5. Lanza con precisión a determinadas direcciones. |
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| + | 6. Realiza ejercicios de pase y recepción con facilidad. |
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| + | 7. Domina la pelota con el pie. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Habilidad coordinativa general |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4 |
| + | |- style="vertical-align:top;" |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.2. Demuestra dominio de sus movimientos en forma combinada. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.2.4. Realización de ejercicios en donde las extremidades superiores o inferiores se muevan una primero que la otra, consecutivamente. |
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| + | 1.2.5. Participación en actividades de desplazamiento en forma libre y dirigida. |
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| + | 1.2.6. Realización de movimientos con el cuerpo, manipulando objetos con diferente forma, tamaño y peso. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Realiza actividades de desplazamiento llevando objetos con las manos y los pies. |
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| + | 2. Se desplaza de diferentes formas aplicando diferentes velocidades. |
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| + | 3. Participa en recorridos establecidos lanzando pelotas hacia arriba y atrapándolas. |
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| + | 4. Coordina el desplazamiento y la manipulación de objetos sin dificultad. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Desplazamientos y manipulación de objetos |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4 |
| + | |- style="vertical-align:top;" |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3. Practica hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas en beneficio de su salud. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.2. Practica la seguridad alimentaria y nutricional para mantenerse sano. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.2.1. Participación en la promoción de actividades de seguridad alimentaria y nutricional en su ambiente escolar y familiar. |
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| + | 3.2.3. Conocimiento de la importancia de la actividad motriz para favorecer su salud mental, su creatividad y su aprendizaje. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Reconoce los alimentos que debe consumir para mantener la salud. |
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| + | 2. Participa en juegos para promover la alimentación saludable. |
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| + | 3. Realiza ejercicios motrices de relajación física y mental. |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Higiene y salud |
| + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Este corresponde a un eje transversal que se desarrolla durante toda la unidad. |
| + | |- style="vertical-align:top;" |
| + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;" colspan="5"| |
| + | |style="background:#eae9f3; border: 0.5px solid #6e5fa9; text-align:center;"|8 |
| + | |} |