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Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Primaria/Área de Educación Física (editar)
Revisión del 19:38 30 may 2022
, hace 2 años→Unidad 4
==Unidad 4==
==Unidad 4==
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #6e5fa9;"
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|-valign="top"
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Demuestra, habilidades y destrezas de coordinación motriz general.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.1. Aplica sus habilidades y destrezas motrices en forma coordinada.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.1.6. Demostración de habilidad en el lanzamiento, utilizando materiales del entorno.
*Habilidad en el lanzamiento, por el sentido y dirección: a un lado, en diagonal, a la derecha, a la izquierda.
*Coordinación óculo manual y óculo pie.
*Lanzamiento combinado con carrera y salto.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Se desplaza realizando lanzamientos en diferentes espacios determinados.
2. Lanza objetos con las manos y los pies desplazándose hacia adelante o atrás.
3 Lanza objetos a diferentes distancias en diferentes direcciones.
4. Demuestra seguridad en ejercicios de lanzamiento y salto.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Habilidad en el lanzamiento
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.3. Demuestra su habilidad rítmica motriz en las actividades que realiza.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.3.3. Realización de ejercicios físicos (gimnasia rítmica), juegos, danzas, que impliquen ritmo con fondo musical.
1.3.6. Participación en saltos a diversos compases, continuos en diferentes direcciones al compás del ritmo, con movimientos corporales en diversos tiempos.
*Composición regional.
*Coreografía regional.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Demuestra equilibrio y habilidad de coordinación en las danzas.
2. Demuestra coordinación en los saltos con cambios de dirección y ritmo.
3. Realiza diferentes formaciones y posiciones en la composición regional.
4. Ejecuta de manera correcta figuras en la coreografía regional.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Gimnasia rítmica
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3. Demuestra los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.2. Demuestra la importancia de practicar la seguridad alimentaria y nutricional para mantenerse sano.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.2.2. Ejercitación motriz para favorecer su salud mental, su creatividad y su aprendizaje.
3.2.4. Demostración de su preferencia por el consumo de alimentos naturales y nutritivos.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Coordina ejercicios motrices con música para la relajación mental y física.
2. Bebe agua pura para hidratarse.
3. Diferencia los alimentos naturales ejemplo: frutas, de los no naturales ejemplo: golosinas.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Higiene y salud
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Este corresponde a un eje transversal que se desarrolla durante toda la unidad.
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;" colspan="5"|
|style="background:#eae9f3; border: 0.5px solid #6e5fa9; text-align:center;"|8
|}
[[Categoría:Educación Física]]
[[Categoría:Educación Física]]