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, hace 2 años
==Unidad 1==
{|class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #f36b33;"
|style="background:#f25e21; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
|style="background:#f25e21; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#f25e21; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#f25e21; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#f25e21; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#f25e21; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|-valign="top"
|rowspan="8" style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3.1. Describe la estructura y funciones de diferentes tipos de células.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Identificación de la estructura de las células eucariotas y procariotas.
Identificación de la estructura de la célula animal y vegetal.
Identificación de procesos metabólicos realizados en las células: respiración, fotosíntesis y fermentación.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Caracteriza diferentes tipos de células.
2. Identifica diferencias entre la célula vegetal y la célula animal.
3. Representa en forma esquemática los procesos metabólicos de las células.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|La célula
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3.2. Distingue las funciones de las células de acuerdo con el tipo de tejido que conforman.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Diferenciación entre tejidos vegetales y animales.
Identificación de las funciones de algunos tejidos animales y vegetales.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Identifica tejidos animales y vegetales.
2. Representa en forma esquemática, tejidos animales y vegetales.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Los tejidos
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3.3. Descripción de la estructura del sistema músculo esquelético y sus funciones en el organismo.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Identificación de los huesos y músculos principales del cuerpo humano.
Identificación de la función de los huesos y los músculos.
Identificación de los tipos de músculos.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Caracteriza huesos y músculos del cuerpo humano.
2. Nombra huesos y músculos principales del cuerpo.
3. Menciona las funciones de huesos y músculos.
4. Indica diferencias entre los tipos de músculos del cuerpo.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Sistema músculo-esquelético
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3.4. Establece la interrelación entre los aparatos digestivo y respiratorio con el sistema circulatorio.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Descripción de los órganos principales que conforman los sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio y sus interrelaciones.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Caracteriza los sistemas del cuerpo humano.
2. Representa en forma esquemática el sistema digestivo, respiratorio y circulatorio.
3. Menciona la interrelación entre el sistema digestivo, respiratorio y circulatorio.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Sistemas del cuerpo humano
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3.5. Describe la sexualidad, así como los derechos, responsabilidades y riesgos que esta conlleva.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Identificación de los órganos principales del aparato reproductor femenino y masculino, sus funciones y cuidados.
Descripción de la sexualidad como un derecho y una responsabilidad.
Diferenciación entre sexo, género e identidad de género.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Caracterización de los aparatos reproductores humanos.
2. Menciona a qué se refiere la sexualidad humana y cómo se manifiesta.
3. Identifica los conceptos vinculados con la sexualidad y su importancia.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Sexualidad y reproducción humana
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3.6. Describe las diversas formas en que el organismo excreta sus desechos.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3.6.1. Identificación de la estructura y función del sistema excretor humano.
3.6.2. Aparato urinario.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Nombra los órganos y las funciones principales del sistema excretor humano.
2. Nombra los órganos y las funciones principales del aparato urinario humano.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|La excreción de los desechos
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3.7. Explica cómo funcionan los sistemas de protección del cuerpo humano.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3.7.1. Estructura y función del sistema linfático.
3.7.2. Estructura y función del sistema inmunológico.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Nombra los órganos y las funciones principales del sistema linfático.
2. Nombra los órganos y las funciones principales del sistema inmunológico.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Sistemas de defensa del cuerpo humano
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|3.8. Descripción de las medidas necesarias para cuidar de los aparatos y sistemas del cuerpo humano.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Explicación de la importancia de la higiene para la conservación de la salud física, mental y emocional.
Identificación de medidas necesarias para prevenir enfermedades de los sistemas: digestivo, respiratorio y circulatorio.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Asocia los hábitos de higiene con la salud humana.
2. Refiere acciones para el cuidado y salud de los sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Conservación de la salud
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|}
==Unidad 2==
==Unidad 3==
==Unidad 4==
[[Categoría:Ciencias Naturales]]