nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Línea 102:
Línea 102: + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
Busca en cnbGuatemala con Google
Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Básico/Área de Ciencias Naturales (editar)
Revisión del 20:01 21 jun 2022
, hace 1 año→Unidad 1
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Conservación de la salud
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Conservación de la salud
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|rowspan="9" style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.1. Describe la estructura básica de la Tierra y su interrelación con otros astros del Sistema Solar.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Identificación de las partes principales de la estructura interna de la Tierra.
Identificación de las relaciones entre la Tierra, el Sol y la Luna.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Caracteriza la estructura interna de la Tierra.
2. Refiere relaciones entre la Tierra, el Sol y la Luna.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|El planeta Tierra
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.2. Distingue diferentes fuentes de energía y otros recursos naturales del planeta, y uso sostenible.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.2.4. Identificación de las fuentes de energía internas y externas de la Tierra.
2.2.5. Descripción de la forma como se trasfiere el calor en el interior de la Tierra: corrientes de convección y tectónica de placas.
2.2.6. Descripción del Campo magnético terrestre (como aplicación del tema de electromagnetismo).
2.2.1. Identificación del proceso de formación de los suelos.
2.2.8. Identificación de la energía geotérmica del suelo como recurso natural renovable.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Identifica diferentes fuentes de energía del planeta.
2. Explica la transferencia de energía en el interior de la Tierra y cómo funciona el campo magnético.
3. Representa el proceso de formación del suelo.
4. Asocia el proceso de formación de los suelos con la energía interna de la Tierra.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|La energía de la Tierra
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.3. Caracteriza los niveles de organización de la naturaleza, los flujos de materia y energía en el ecosistema, factores que alteran su equilibrio y las acciones para evitar su desequilibrio.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.3.1. Identificación de los niveles de organización de la naturaleza: especies, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biósfera.
:Identificación del flujo de materia y energía en las redes tróficas.
2.3.5. Interrelación e interdependencia de organismos en los ecosistemas.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Menciona a qué se refieren los niveles de organización de la naturaleza.
2. Identifica relaciones entre la materia y la energía en los ecosistemas.
3. Identifica relaciones de dependencia entre los organismos del ecosistema.
4. Caracteriza los ciclos biogeoquímicos.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Los organismos: su organización e interdependencia
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.3.6. Descripción de los ciclos biogeoquímicos del agua, carbono, nitrógeno y fósforo.
Identificación de algunos factores que alteran el equilibrio ecológico.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Ciclos biogeoquímicos
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.4. Comunica acciones que favorecen el uso racional y la conservación de los bienes naturales y los servicios socioambientales.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.4.2. Identificación de las fuentes de agua naturales y artificiales, y tecnologías para tratarlas.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Refiere acciones para el uso racional de los recursos naturales locales.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Acciones para el uso racional de los recursos naturales locales
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.4.3. Identificación de algunas causas y efectos de la contaminación del aire, el agua y el suelo, y algunas medidas para contrarrestarla.
2.4.4. Descripción de algunos procesos productivos en los cuales el ser humano afecta los ecosistemas.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2. Refiere acciones que provocan degradación y contaminación de los recursos naturales del medio.
3. Ejemplifica los daños que provoca a un ecosistema local un proceso productivo específico.
4. Indica en qué consiste el manejo integrado de plagas y el tratamiento de los residuos y desechos sólidos.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Acciones humanas que dañan el ambiente
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Descripción de acciones para realizar un manejo integrado de plagas y para el tratamiento de los residuos y desechos sólidos.
Identificación de acciones que implica reducir, reusar y reciclar.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Tratamiento de residuos y desechos sólidos
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.5. Descripción de los fenómenos naturales que son amenazas potenciales para la comunidad y el país y algunas medidas para su prevención.
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|2.5.1. Clasificación de los fenómenos naturales que representan amenaza para Guatemala: sismos, inundaciones, erupciones volcánicas, entre otros.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f36b33;"|1. Identifica los fenómenos naturales que representan amenazas para el país.
2. Menciona en qué consiste el plan de gestión de riesgo local.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Los fenómenos naturales y los desastres
|rowspan="2" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f36b33;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f36b33;"|Identificación de la estructura de un plan para la gestión del riesgo a nivel local.
|}
|}