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| ==b. Modelaje de sesión de clases== | | ==b. Modelaje de sesión de clases== |
| + | '''Clase presencial – Sesión 5''' |
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− | ===Clase presencial – Sesión 5=== | + | ===Paso 1: Exploración de conocimientos previos=== |
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− | <div style="background:#b9e5fa; width:100%; color:#0581af;">
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− | ==='''Paso 1: Exploración de conocimientos previos'''===
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| Solicite a los niños que se organicen en equipos y realicen el ejercicio 1 de la página 85 libro Comunicación y Lenguaje. | | Solicite a los niños que se organicen en equipos y realicen el ejercicio 1 de la página 85 libro Comunicación y Lenguaje. |
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| </div><div style="clear: both"></div> | | </div><div style="clear: both"></div> |
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− | <div style="background:#b9e5fa; width:100%; padding:8px; color:#0581af;">
| + | ===Paso 2: Nuevos conocimientos=== |
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− | ==='''Paso 2: Nuevos conocimientos'''=== | |
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| Si lo cree necesario, hagan la lectura oral por turnos. Usted puede hacer preguntas para comprobar que comprenden de qué trata la lectura. | | Si lo cree necesario, hagan la lectura oral por turnos. Usted puede hacer preguntas para comprobar que comprenden de qué trata la lectura. |
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| Después, requiera que respondan los ejercicios 5 y 6 de la página 86. | | Después, requiera que respondan los ejercicios 5 y 6 de la página 86. |
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− | <div style="background:#b9e5fa; width:100%; padding:5px; color:#0581af;">
| + | ===Paso 3: Integración / Evaluación=== |
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− | ==='''Paso 3: Integración / Evaluación'''=== | |
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| Solicite a los estudiantes que realicen la actividad No. 7 de la página 86 de libro. | | Solicite a los estudiantes que realicen la actividad No. 7 de la página 86 de libro. |