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Serie prácticas educativas/29. Charla responsable/Charla responsable: establecer expectativas (editar)

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<nowiki><big></nowiki>'''Establecer las reglas básicas para las discusiones de charla responsable ayuda a apoyar la participación de los estudiantes.'''<nowiki></big></nowiki>
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<big>'''Establecer las reglas básicas para las discusiones de charla responsable ayuda a apoyar la participación de los estudiantes.'''</big>
    
== Resultados de la investigación ==
 
== Resultados de la investigación ==
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Herrenkohl, L. R., y Guerra, M. R. (1998). Participant structures, scientific discourse, and student engagement in fourth grade. ''Cognition and Instruction'', 16(4), 431–473.
 
Herrenkohl, L. R., y Guerra, M. R. (1998). Participant structures, scientific discourse, and student engagement in fourth grade. ''Cognition and Instruction'', 16(4), 431–473.
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[[Categoría:Herramientas]]
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