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| | == Bibliografía == | | == Bibliografía == |
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| | Alsina, A. (2019). Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas. Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L. <nowiki>https://books.google.com.gt/</nowiki> books?id=xEAgEAAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false | | Alsina, A. (2019). Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas. Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L. <nowiki>https://books.google.com.gt/</nowiki> books?id=xEAgEAAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false |
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| | Fernández, J. (2010). Neurociencias y enseñanza de la matemática. Prólogo de algunos textos educativos. Revista Iberoamericana de Educación.51(3). <nowiki>https://rieoei.org/historico/</nowiki> expe/3128FdezBravo.pdf | | Fernández, J. (2010). Neurociencias y enseñanza de la matemática. Prólogo de algunos textos educativos. Revista Iberoamericana de Educación.51(3). <nowiki>https://rieoei.org/historico/</nowiki> expe/3128FdezBravo.pdf |
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| − | Gervilla, A. (2006). Didáctica Básica de la Educación Infantil: Conocer y comprender a los más pequeños. Narcea, S.A. de Ediciones. <nowiki>https://books.google.com.gt/</nowiki> books?id=JH6P9MA8XXkC&printsec=frontcover&vq=metodolog%C3%ADa | + | Gervilla, A. (2006). Didáctica Básica de la Educación Infantil: Conocer y comprender a los más pequeños. Narcea, S.A. de Ediciones. <nowiki>https://books.google.com.gt/</nowiki> books?id=JH6P9MA8XXkC&printsec=frontcover&vq=metodolog%C3%ADa+activa&hl=es#v=onepage&q=metodolog%C3%ADa%20activa&f=false |
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| − | 138 +activa&hl=es#v=onepage&q=metodolog%C3%ADa%20activa&f=false
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| | Muñoz, C y Yañez, J. (eds.) (2018). Didáctica de las matemáticas para maestros de educación infantil. Ediciones Paraninfo, S.A. <nowiki>https://books.google.com.gt/</nowiki> books?id=JH6P9MA8XXkC&printsec=frontcover&vq=metodolog%C3%ADa +activa&hl=es#v=onepage&q=metodolog%C3%ADa%20activa&f=false | | Muñoz, C y Yañez, J. (eds.) (2018). Didáctica de las matemáticas para maestros de educación infantil. Ediciones Paraninfo, S.A. <nowiki>https://books.google.com.gt/</nowiki> books?id=JH6P9MA8XXkC&printsec=frontcover&vq=metodolog%C3%ADa +activa&hl=es#v=onepage&q=metodolog%C3%ADa%20activa&f=false |
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| | Valls, P., Cifuentes, M., De León, C., Herrera, R., Pérez, W., Barquín, M. y Xon, M. . (2004). El Juego y la Regla o la Regla del Juego. Niños Refugiados del Mundo. | | Valls, P., Cifuentes, M., De León, C., Herrera, R., Pérez, W., Barquín, M. y Xon, M. . (2004). El Juego y la Regla o la Regla del Juego. Niños Refugiados del Mundo. |
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| − | Zabalza, M. (1996) Calidad en la Educación Infantil. Narcea, S.A. De Ediciones. <nowiki>https://books.google.com.gt</nowiki> books?id=HpHmDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false | + | Zabalza, M. (1996) Calidad en la Educación Infantil. Narcea, S.A. De Ediciones. <nowiki>https://books.google.com.gt</nowiki> books?id=HpHmDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false |
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