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| | == <span style="color: #ff0088;">Sugerencias de estrategias de aprendizaje</span> == | | == <span style="color: #ff0088;">Sugerencias de estrategias de aprendizaje</span> == |
| − | 1. Para que el estudiante represente correctamente fracciones, es importante que practique con objetos que puede ver y tocar. Organice a los estudiantes en grupos de 3 personas. Para el desarrollo de esta actividad necesitan dos hojas de papel construcción tamaño carta de diferente color. Sobre una de las hojas debe realizar el rayado que se indica en la figura y luego debe cortarla en las diferentes secciones. | + | 1. Para que el estudiante represente correctamente fracciones, es importante que practique con objetos que puede ver y tocar. Organice a los estudiantes en grupos de 3 personas. Para el desarrollo de esta actividad necesitan dos hojas de papel construcción tamaño carta de diferente color. Sobre una de las hojas debe realizar el rayado que se indica en la figura y luego debe cortarla en las diferentes secciones. |
| − | <center>[[Archivo:Fig5_NUMEROS_RACIONALES.png |300px]]</center>
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| − | Utilice de fondo la hoja no cortada e indique a los estudiantes que formen los siguientes patrones geométricos de ejemplo que se muestran a continuación, (las figuras presentan un nivel de dificultad medio si lo considera necesario inicie con patrones geométricos sencillos), y luego que escriban la fracción que representa el área sombreada. Promueva la creatividad e ingenio de los estudiantes a formar otros patrones geométricos. | + | [[Archivo:Fig5_NUMEROS_RACIONALES.png |center]] |
| − | <center>[[Archivo:Fig6_NUMEROS_RACIONALES.png |600px]]</center>
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| | + | Utilice de fondo la hoja no cortada e indique a los estudiantes que formen los patrones geométricos de ejemplo que se muestran a continuación. (las figuras presentan un nivel de dificultad medio. Si lo considera necesario inicie con patrones geométricos sencillos). Luego que escriban la fracción que representa el área sombreada. Promueva la creatividad e ingenio de los estudiantes a formar otros patrones geométricos. |
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| | + | [[Archivo:Fig6_NUMEROS_RACIONALES.png|center]] |
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| | == <span style="color: #ff0088;">Referencias</span> == | | == <span style="color: #ff0088;">Referencias</span> == |
| | <references /> | | <references /> |