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| ==== Pasos: ==== | | ==== Pasos: ==== |
| *''Organizar a los alumnos en parejas o tríos.'' | | *''Organizar a los alumnos en parejas o tríos.'' |
− | *Entregarles una hoja y pedirles que,utilizando 4 cuatros y las operaciones de: suma, resta, multiplicación y división, formen las cantidades del 1 al 20. | + | *'''Entregarles una hoja y pedirles que,utilizando 4 cuatros y las operaciones de: suma, resta, multiplicación y división, formen las cantidades del 1 al 20.''' |
| *Darles un límite de tiempo y al finalizar organizarlos, por turnos, para que compartan sus respuestas. | | *Darles un límite de tiempo y al finalizar organizarlos, por turnos, para que compartan sus respuestas. |
| *Comentar y dar retroalimentación acerca de las estrategias utilizadas. | | *Comentar y dar retroalimentación acerca de las estrategias utilizadas. |