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| ::*aplicando diferentes percepciones para argumentar las repercusiones de la ciencia en el contexto | | ::*aplicando diferentes percepciones para argumentar las repercusiones de la ciencia en el contexto |
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− | 2. Discute con relación a la importancia del culturalismo, relativismo y etnodesarrollo, como alternativas de desarrollo humano sustentables, frente al desarrollismo de la modernización: | + | :2. Discute con relación a la importancia del culturalismo, relativismo y etnodesarrollo, como alternativas de desarrollo humano sustentables, frente al desarrollismo de la modernización: |
| ::*dialogando asertivamente acerca del culturalismo del desarrollo y la relación con la modernización. | | ::*dialogando asertivamente acerca del culturalismo del desarrollo y la relación con la modernización. |
| ::*demostrando ante la comunidad la importancia de la etnotecnología, etnociencia y cómo la etnoeducación repercute en esta relación. | | ::*demostrando ante la comunidad la importancia de la etnotecnología, etnociencia y cómo la etnoeducación repercute en esta relación. |