Línea 1: |
Línea 1: |
− | <div id="Dosificación Social y Natural"></div>
| |
− | <div id="Identifica"></div>
| |
| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
Línea 20: |
Línea 18: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | rowspan="21" valign="top"| 1. Identifica | + | | rowspan="21" valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1. Identifica las partes y los órganos del cuerpo humano y realiza acciones en su entorno para mantener la salud e higiene corporal. |
− | | rowspan="9" valign="top"| 1.1. Describe | + | | rowspan="9" valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.1. Describe las partes externas e internas del cuerpo humano, su importancia y cuidado para conservar la salud. |
− | | valign="top"| 1.1.1. Identificación | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.1.1. Identificación de partes externas e internas del cuerpo humano: cabeza, ojos, cejas, pestañas, nariz, fosas nasales, labios (superior e inferior), mejías, pómulo y mentón. |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| |
− | | valign="top"| | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| |
− | | valign="top"| | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="padding-left:40px;"| tronco o tóra | + | | valign="top" style="padding-left:40px;" style="font-size:70%!important;"| tronco o tórax, hombros, pecho, espalda, vientre, cadera |
− | | valign="top"| | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| |
− | | valign="top"| | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="padding-left:40px;"| extremidades | + | | valign="top" style="padding-left:40px;" style="font-size:70%!important;"| extremidades superiores: brazo, codo, antebrazo, muñeca, manos, dedos y uñas |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
Línea 43: |
Línea 41: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="padding-left:40px;"| extremidades | + | | valign="top" style="padding-left:40px;" style="font-size:70%!important;"| extremidades inferiores: pierna, rodilla, tobillo, pies, dedos y uñas |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
Línea 50: |
Línea 48: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="padding-left:40px;"| órganos | + | | valign="top" style="padding-left:40px;" style="font-size:70%!important;"| órganos vitales: cerebro, corazón, pulmones, estómago. |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
Línea 57: |
Línea 55: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1.1.2. Descripción de la | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.1.2. Descripción de las principales estructuras del esqueleto humano con relación a: los huesos planos largos y cortos. |
| | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
Línea 64: |
Línea 62: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="padding-left:40px;"| funciones d | + | | valign="top" style="padding-left:40px;" style="font-size:70%!important;"| funciones de sostén, forma, protección y movimiento |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="padding-left:40px;"| el cuidad | + | | valign="top" style="padding-left:40px;"| el cuidado de los huesos (postura y golpes) |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="padding-left:40px;"| los alimento | + | | valign="top" style="padding-left:40px;" style="font-size:70%!important;"| los alimentos que favorecen y desarrollan los huesos (calcio) |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | | |
| |- | | |- |
− | | rowspan="9" valign="top"| 1y de los sentidos. | + | | rowspan="9" valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.2. Explica la importancia del Esqueleto Humano, las funciones, el cuidado y la higiene de los órganos vitales y de los sentidos. |
− | | valign="top"| 1.2.1. Ubicació delgado). | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.2.1. Ubicación de los órganos vitales del cuerpo humano: cerebro, corazón, pulmones, estómago, e intestinos (grueso y delgado). |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
Línea 93: |
Línea 91: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1.2.2. Descripc | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.2.2. Descripción de los órganos externos de los sentidos: ojo, nariz, piel, oreja, boca y lengua. |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="padding-left:40px;"| importancia y cuida | + | | valign="top" style="padding-left:40px;" style="font-size:70%!important;"| importancia y cuidados de los órganos de los sentidos. |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1.2.3. Práctica de hábitos de | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.2.3. Práctica de hábitos de higiene corporal: lavado de las manos con agua y jabón, cepillado de los dientes, baño diario, corte y limpieza de uñas, entre otros. |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1.2.4. Seguimiento de medidas de segu | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.2.4. Seguimiento de medidas de seguridad para conservar la salud. |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top"style="font-size:70%!important;" | <center>X</center> |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1.2.5. Práctica de | + | | valign="top"style="font-size:70%!important;" | 1.2.5. Práctica de medidas de seguridad para prevenir enfermedades. Vacunación, higiene y alimentación adecuada, entre otros. |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1.2.6. Prácticas para | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.2.6. Prácticas para conservar la salud, según su cultura y los aportes de la ciencia. |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1.2.7. Identificación | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.2.7. Identificación de hábitos alimenticios y ejercicios adecuados para el cuidado y desarrollo del cuerpo humano. |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1.2.8. Identificaci | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.2.8. Identificación de las características de la salud y la enfermedad. |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | | |
| |- | | |- |
− | | rowspan="3" valign="top"| 1.3. Practica | + | | rowspan="3" valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.3. Practica hábitos para la conservación de la salud e higiene corporal. |
− | | valign="top"| 1.3.1. Participación e | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.3.1. Participación en acciones para limpieza y cuidado del entorno inmediato (recolección y tratamiento de desechos). |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1.3.2. Manifestación | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.3.2. Manifestación de autoestima, respeto y aprecio por los y las demás en actividades cotidianas. |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1.3.3. Demostración de | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| 1.3.3. Demostración de acciones y actitudes ante riesgos naturales y sociales de su entorno que amenazan su seguridad personal y familiar. |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| <center>X</center> | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| <center>X</center> |
− | | valign="top"| | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| |
− | | valign="top"| | + | | valign="top" style="font-size:70%!important;"| |
| |} | | |} |