Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 280: Línea 280:  
|}
 
|}
   −
=== Reconocer patrones, una competencia ===
+
=== Reconocer patrones, una competencia <ref name="Fuente de aprendizajes">Para desarrollar este tema se tomó como base el documento Las regularidades: Fuente de aprendizajes matemáticos.</ref> ===
<ref name="Fuente de aprendizajes">Para desarrollar este tema se tomó como base el documento Las regularidades: Fuente de aprendizajes matemáticos.</ref>
      
Los estudiantes de sexto grado necesitan desarrollar habilidades para reconocer la estructura de los patrones, interpretar las operaciones aritméticas implícitas en patrones, y encontrar las relaciones de causa-efecto en patrones presentes en el ámbito que les rodea.<ref name="Cfr CNB">Cfr. Curriculum Nacional Base. Op.cit., p. 101.</ref>
 
Los estudiantes de sexto grado necesitan desarrollar habilidades para reconocer la estructura de los patrones, interpretar las operaciones aritméticas implícitas en patrones, y encontrar las relaciones de causa-efecto en patrones presentes en el ámbito que les rodea.<ref name="Cfr CNB">Cfr. Curriculum Nacional Base. Op.cit., p. 101.</ref>
30 170

ediciones