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Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria (editar)

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: [[/Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum/]]

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<big>'''Ruka'n tanaj / Segunda parte'''</big>

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: [[/El Marco Conceptual de la Concreción de la Planificación Curricular, Nivel Regional/]]

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: [[/Los fundamentos filosóficos/]]

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: [[/El currículo para el nivel de educación primaria/]]

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: [[/El diseño del currículo/]]

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: [[/Los documentos curriculares en el proceso de Enseñanza Aprendizaje y Evaluación/]]

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: [[/El desarrollo de las áreas/]]

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: [[/Las mallas curriculares/]]

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:Descripción de las áreas

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:: [[/Área de Comunicación y Lenguaje/]]

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:::[[/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya|Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idioma maya]]

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:::[[/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional|Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional]]

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:::[[/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 Idioma inglés|Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 Idioma inglés]]

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:: [[/Área de Medio Social y Natural/]]

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:: [[/Área de Ciencias Naturales y Tecnología/]]

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:: [[/Área de Ciencias Sociales/]]

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: [[/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares)/]]

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<big>'''[[/Tercera parte|Rox tanaj / Tercera parte]]'''</big>

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:[[/Tercera Parte#Los lineamientos metodológicos|Los lineamientos metodológicos]]

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:[[/Tercera Parte#El aprendizaje significativo|El aprendizaje significativo]]

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:: [[/Tercera Parte#La utilización del espacio físico para promover aprendizajes significativos|La utilización del espacio físico para promover aprendizajes significativos]]

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:: [[/Tercera Parte#La organización de las y los estudiantes|La organización de las y los estudiantes]]

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: [[/Tercera Parte#Los elementos de evaluación|Los elementos de evaluación]]

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:: [[/Tercera Parte#Las funciones de la evaluación|Las funciones de la evaluación]]

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:: [[/Tercera Parte#Las características de la evaluación|Las características de la evaluación]]

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:[[/Bibliografía/]]

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[[Categoría:Navegación]]

Carlos Mulul

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