Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria (editar)

Revisión del 03:41 24 ene 2017

504 bytes añadidos , hace 7 años

sin resumen de edición

Línea 41: Línea 41:

:[[/Tercera Parte#El aprendizaje significativo|El aprendizaje significativo]]

:: [[/Tercera Parte#La utilización del espacio físico para promover aprendizajes significativos|La utilización del espacio físico para promover aprendizajes significativos]]

−

:: [[/Tercera Parte#La organización de las ~~y los~~ estudiantes|La organización de las y ~~los estudiantes~~]]

+

:: [[/Tercera Parte#La distribución del espacio físico|La distribución del espacio físico]]

−

: [[/Tercera Parte#Los elementos de evaluación|Los elementos de evaluación]]

+

:: [[/Tercera Parte#La organización de los y las estudiantes|La organización de los y las estudiantes]]

+

:: [[/Tercera Parte#La organización del ambiente educativo|La organización del ambiente educativo]]

+

:: [[/Tercera Parte#La familia y el equipo docente|La familia y el equipo docente]]

+

: [[/Tercera Parte#Los elementos de la evaluación|Los elementos de la evaluación]]

:: [[/Tercera Parte#Las funciones de la evaluación|Las funciones de la evaluación]]

:: [[/Tercera Parte#Las características de la evaluación|Las características de la evaluación]]

:: [[/Tercera Parte#Las técnicas de evaluación que se sugieren|Las técnicas de evaluación que se sugieren]]

+

:: [[/Tercera Parte#Las técnicas de aprendizaje y evaluación que se desarrollan en el proceso del Pueblo Garífuna|Las técnicas de aprendizaje y evaluación que se desarrollan en el proceso del Pueblo Garífuna]]

:[[/Bibliografía/]]

Carlos Mulul

nuke, Administradores

30 170

ediciones