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El ''coach'' también tiene que hablar claro y necesita cuestionarse a menudo. Algunas preguntas para autoevaluarse son: ¿Que me impide hablar claro? ¿Es el miedo a las consecuencias? ¿El miedo al castigo? ¿El miedo a estar equivocado? ¿El miedo a herir los sentimientos de los demás? ¿Es el deseo de popularidad? ¿La falta de valor? ¿Por qué no voy al grano más rápido? ¿Doy rodeos? Etc.
 
El ''coach'' también tiene que hablar claro y necesita cuestionarse a menudo. Algunas preguntas para autoevaluarse son: ¿Que me impide hablar claro? ¿Es el miedo a las consecuencias? ¿El miedo al castigo? ¿El miedo a estar equivocado? ¿El miedo a herir los sentimientos de los demás? ¿Es el deseo de popularidad? ¿La falta de valor? ¿Por qué no voy al grano más rápido? ¿Doy rodeos? Etc.
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Obviamente, hablar claro es una conducta muy importante para construir y mantener la confianza. El ''coach'' puede ayudar a su cliente a ver cosas que él no ve. Recuerden la ''[[Coaching para el liderazgo educativo/El por qué del ''coaching''#Abrir ventanas|Ventana de Johari]]'' en el primer capítulo de este libro, con su cuadrante ciego. Todos tenemos un cuadrante ciego.
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Obviamente, hablar claro es una conducta muy importante para construir y mantener la confianza. El ''coach'' puede ayudar a su cliente a ver cosas que él no ve. Recuerden la ''[[Coaching para el liderazgo educativo/El por qué del coaching#Abrir ventanas|Ventana de Johari]]'' en el primer capítulo de este libro, con su cuadrante ciego. Todos tenemos un cuadrante ciego.
    
Esperamos que esta pequeña explicación le ayude a conocer la primera conducta de Covey y así poder ayudar a su cliente y a sí mismo.
 
Esperamos que esta pequeña explicación le ayude a conocer la primera conducta de Covey y así poder ayudar a su cliente y a sí mismo.