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| {| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse" border="1" | | {| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse" border="1" |
| |- padding:5px;" | | |- padding:5px;" |
− | |style="width:33%" rowspan="2"|número | + | |style="width:33%" |número |
− | |style="width:34%"|singular | + | |style="width:34%" rowspan="2"|singular |
− | |style="width:33%"|plural | + | |style="width:33%" rowspan="2"|plural |
| + | |- |
| + | |persona gramatical |
| + | |
| + | |- |
| + | |1.ª persona: la que habla |
| + | |yo |
| + | |nosotros |
| + | |
| + | |- |
| + | |2.ª persona: a quien se le habla |
| + | |tú, vos o usted |
| + | |ustedes |
| + | |
| + | |- |
| + | |3.ª persona: de quien se habla |
| + | |él o ella |
| + | |ellos o ellas |
| + | |} |
| + | |
| + | '''Ejemplos''' |
| + | :Caminamos lento.→caminamos está conjugado en 1.ª persona del plural: nosotros |
| + | :Caminas lento.→caminas está conjugado en 2.ª persona del singular: tú |
| + | |
| + | '''Ahora veamos algunos ejemplos de verbos auxiliares.''' |
| + | {| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse" border="1" |
| + | |- padding:5px;" |
| + | |colspan="2"|<center>'''Tiempo compuesto'''</center> |
| + | |
| + | |- |
| + | |style="width:50%" |'''Tiempo ''' |
| + | |style="width:50%" |'''Conjugación en primera persona del singular ''' |
| + | |
| + | |- |
| + | |pretérito perfecto compuesto |
| + | |(yo) he estudiado |
| | | |
| |- | | |- |
− | |persona gramatical | + | |pretérito anterior |
| + | |(yo) hube estudiado |
| + | |
| + | |- |
| + | |pretérito pluscuamperfecto |
| + | |(yo) había estudiado |
| + | |
| + | |- |
| + | |futuro compuesto |
| + | |(yo) habré estudiado |
| + | |
| + | |- |
| + | |condicional compuesto |
| + | |(yo) habría estudiado |
| |} | | |} |
| | | |
| == Bibliografía == | | == Bibliografía == |
| + | |
| + | Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). ''Nueva gramática de la lengua española. Manual.'' México: Espasa. |
| | | |
| == Hoja de aplicación == | | == Hoja de aplicación == |
| + | |
| + | 1. De la lista proporcionada, seleccione el verbo auxiliar que mejor se adecúa a cada oración. |
| + | |
| + | *estuvo |
| + | *ha |
| + | *había |
| + | *están |
| + | *pudieron |
| + | *quiso |
| + | |
| + | :a. Luis __________ cantado en el coro desde que tenía cinco años. |
| + | :b. Mi mamá ___________ trabajando toda la tarde. |
| + | :c. No entendí lo que ____________ decir el locutor. |
| + | :d. Las niñas ___________ resolver el problema. |
| + | :e. La camioneta ya ____________ arrancado cuando llegó la encomienda. |
| + | :f. Mis dibujos _____________ colgados en la pared. |
| + | |
| + | 2. Conjugue, en presente, los verbos auxiliares de las oraciones que se presentan a continuación. |
| + | |
| + | :{| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse" border="1" |
| + | |- padding:5px;" |
| + | |style="width:50%" rowspan="2"|<center>'''verbo auxiliar + verbo auxiliado'''</center> |
| + | |style="width:50%" rowspan="2"|<center>'''Oraciones en tiempo presente.'''</center> |
| + | |
| + | |- |
| + | |a. querer + venir |
| + | |Mi hermano ________________ a mi partido de futbol. |
| + | |
| + | |- |
| + | |b. poder+ tocar |
| + | |Mi tía _______________ muy bien la guitarra. |
| + | |
| + | |- |
| + | |c. estar + poner |
| + | |Los cuadros _______________ sobre la mesa. |
| + | |
| + | |- |
| + | |d. empezar + a reír |
| + | |Cuando veo al payaso, inmediatamente __________________. |
| + | |
| + | |- |
| + | |e. seguir + hablar |
| + | |Mi abuelo todavía ______________________ de aquella fiesta. |
| + | |} |
| + | |
| + | 3. Conjugue el verbo auxiliar «haber» según corresponda en cada oración. |
| + | |
| + | :a. Este año _________ llovido muy poco. |
| + | :b. Cuando llegaste, ya _______________ terminado el partido. |
| + | :c. Mi papá me dijo que ____________ cosechado frijol. |
| + | :d. Ramón ______ comprado unos nuevos zapatos. |
| + | :e. Los niños ______ viajado desde la capital. |
| + | :f. Nosotros no ________ podido venir a tiempo. |
| + | :g. Juana ______ ido a la tienda a comprar pan. |
| + | :h. En la laguna ______ habido mucho frío. |
| + | :i. Los días ______ estado muy soleados. |
| + | :j. Yo _____ trabajado todo el fin de semana en esa tarea. |
| + | |
| + | 4. Subraye el verbo auxiliar en cada una de las siguientes oraciones. |
| + | |
| + | :a. María le ha contado su secreto a la maestra. |
| + | :b. Luis no pudo venir al partido de futbol, porque sigue enfermo. |
| + | :c. Nosotros no quisimos salir a ver la serenata que le llevaron a la vecina. |
| + | :d. Aunque llegué a visitarlo, Pedro seguía comiendo su refacción. |
| + | :e. Juan y Marta no han venido a recoger sus calificaciones de la escuela. |
| + | :f. Mi tía no pudo traer los regalos para mis primos. |
| + | :g. Me dijiste que habías visitado la capital, ¿te gustó? |
| + | :h. Este pollo está cocido en horno de leña. |
| + | :i. Mi abuela ha caminado en ese bosque desde que era pequeña. |
| + | :j. Me gusta que hayan cambiado el uniforme de ese equipo. |
| | | |
| == Clave == | | == Clave == |
| + | |
| + | 1. De la lista proporcionada, seleccione el verbo auxiliar que mejor se adecúa a cada oración. |
| + | |
| + | *estuvo |
| + | *ha |
| + | *había |
| + | *están |
| + | *pudieron |
| + | *quiso |
| + | |
| + | :a. Luis <u>ha</u> cantado en el coro desde que tenía cinco años. |
| + | :b. Mi mamá <u>estuvo<u> trabajando toda la tarde. |
| + | :c. No entendí lo que <u>quiso</u> decir el locutor. |
| + | :d. Las niñas <u>pudieron</u> resolver el problema. |
| + | :e. La camioneta ya <u>había</u> arrancado cuando llegó la encomienda. |
| + | :f. Mis dibujos <u>están</u> colgados en la pared. |
| + | |
| + | 2. Conjugue, en presente, los verbos auxiliares de las oraciones que se presentan a continuación: |
| + | |
| + | :{| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse" border="1" |
| + | |- padding:5px;" |
| + | |style="width:50%" rowspan="2"|<center>'''verbo auxiliar + verbo auxiliado'''</center> |
| + | |style="width:50%" rowspan="2"|<center>'''Oraciones en tiempo presente.'''</center> |
| + | |
| + | |- |
| + | |a. querer + venir |
| + | |Mi hermano quiere venir a mi partido de futbol. |
| + | |
| + | |- |
| + | b. poder+ tocar |
| + | |Mi tía puede tocar muy bien la guitarra. |
| + | |
| + | |- |
| + | |c.|estar + poner |
| + | |Los cuadros están puestos sobre la mesa. |
| + | |
| + | |- |
| + | |d.|empezar + a reír |
| + | |Cuando veo al payaso, inmediatamente empiezo a reír. |
| + | |
| + | |- |
| + | |e.seguir + hablar |
| + | |Mi abuelo todavía sigue hablando de aquella fiesta. |
| + | |} |
| + | |
| + | 3. Conjugue el verbo auxiliar «haber» según corresponda en cada oración. |
| + | |
| + | :a. Este año <u>ha </u> llovido muy poco. |
| + | :b. Cuando llegaste, <u>ya había</u> terminado el partido. |
| + | :c. Mi papá me dijo que <u>había</u> cosechado frijol. |
| + | :d. Ramón <u>ha</u> comprado unos nuevos zapatos. |
| + | :e. Los niños <u>han</u> viajado desde la capital. |
| + | :f. Nosotros <u>hemos</u> podido venir a tiempo. |
| + | :g. Juana <u>ha</u> ido a la tienda a comprar pan. |
| + | :h. En la laguna ha habido mucho frío. |
| + | :i. Los días <u>han</u> estado muy soleados. |
| + | :j. Yo <u>he</u> trabajado todo el fin de semana en esa tarea. |
| + | |
| + | 4. Subraye el verbo auxiliar en cada una de las siguientes oraciones. |
| + | |
| + | :a. María le <u>ha</u> contado su secreto a la maestra. |
| + | :b. Luis no <u>pudo</u> venir al partido de futbol, porque sigue enfermo. |
| + | :c. Nosotros no <u>quisimos</u> salir a ver la serenata que le llevaron a la vecina. |
| + | :d. Aunque <u>llegué</u> a visitarlo, Pedro <u>seguía</u> comiendo su refacción. |
| + | :e. Juan y Marta no <u>han</u> venido a recoger sus calificaciones de la escuela. |
| + | :f. Mi tía no <u>pudo</u> traer los regalos para mis primos. |
| + | :g. Me dijiste que <u>habías</u> visitado la capital, ¿te gustó? |
| + | :h. Este pollo <u>está</u> cocido en horno de leña. |
| + | :i. Mi abuela <u>ha</u> caminado en ese bosque desde que era pequeña. |
| + | :j. Me gusta que <u>hayan</u> cambiado el uniforme de ese equipo. |
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