Línea 86: |
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| En esta Etapa el peso de la niña y del niño, al nacer, es de aproximadamente de 6 a 7 libras y su talla de 48 a 51 centímetros. A los 3 meses alcanza un peso, también es aproximado, de 12 libras y una talla de 60 centímetros. | | En esta Etapa el peso de la niña y del niño, al nacer, es de aproximadamente de 6 a 7 libras y su talla de 48 a 51 centímetros. A los 3 meses alcanza un peso, también es aproximado, de 12 libras y una talla de 60 centímetros. |
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− | ! class="mw-collapsible mw-collapsed" |Área de Destrezas de Aprendizaje | + | ! Área de Destrezas de Aprendizaje |
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| |'''Percepción''' | | |'''Percepción''' |
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Línea 120: |
| * También trata de alcanzar y tocar un objeto suspendido frente a él | | * También trata de alcanzar y tocar un objeto suspendido frente a él |
| * Diferencia la figura materna de la de otras personas | | * Diferencia la figura materna de la de otras personas |
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| ! Área de Comunicación y Lenguaje | | ! Área de Comunicación y Lenguaje |
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Línea 139: |
| * Manifiesta comportamientos que le permiten satisfacer sus necesidades y evitar lo que le molesta | | * Manifiesta comportamientos que le permiten satisfacer sus necesidades y evitar lo que le molesta |
| * Sonríe en respuesta a un estímulo | | * Sonríe en respuesta a un estímulo |
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| + | {| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="70%" style="margin:1em auto 1em auto" |
| ! Área de Conocimiento de su Mundo | | ! Área de Conocimiento de su Mundo |
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Línea 149: |
Línea 154: |
| * Responde con todo su cuerpo a la persona que conoce | | * Responde con todo su cuerpo a la persona que conoce |
| * Manifiesta sus necesidades a través del llanto cuando necesita atención Siente seguridad al estar en contacto con la madre al arrullarlo, cargarlo y alimentarlo | | * Manifiesta sus necesidades a través del llanto cuando necesita atención Siente seguridad al estar en contacto con la madre al arrullarlo, cargarlo y alimentarlo |
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| + | {| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="70%" style="margin:1em auto 1em auto" |
| ! Área de Estimulación Artística | | ! Área de Estimulación Artística |
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Línea 155: |
Línea 162: |
| * Manifiesta calma al escuchar música | | * Manifiesta calma al escuchar música |
| * Responde con balanceo del cuerpo al ritmo de la música de cuna u otra clase de música suave | | * Responde con balanceo del cuerpo al ritmo de la música de cuna u otra clase de música suave |
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| + | {| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="70%" style="margin:1em auto 1em auto" |
| ! Área de motricidad | | ! Área de motricidad |
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