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| | == Criterios de evaluación == | | == Criterios de evaluación == |
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| | === Artes visuales === | | === Artes visuales === |
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| | 1.1. Elabora boceto libre, con luz y sombra para dar volumen, de paisajes completos o detalles del paisaje a lápiz, crayón de madera, tinta china y carboncillo. | | 1.1. Elabora boceto libre, con luz y sombra para dar volumen, de paisajes completos o detalles del paisaje a lápiz, crayón de madera, tinta china y carboncillo. |
| | * Realiza un boceto de un paisaje con luz y sombra a lápiz. | | * Realiza un boceto de un paisaje con luz y sombra a lápiz. |
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| | === Danza === | | === Danza === |
| − | <div class="mw-collapsible"> | + | <div class="mw-collapsible mw-collapsed "> |
| | 1.1. Realiza gestos y movimientos como parte de su lenguaje expresivo. | | 1.1. Realiza gestos y movimientos como parte de su lenguaje expresivo. |
| | * Identifica modelos de poses corporales. | | * Identifica modelos de poses corporales. |
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| | === Educación Musical === | | === Educación Musical === |
| − | <div class="mw-collapsible"> | + | <div class="mw-collapsible mw-collapsed "> |
| | 1.1. Participa en discursos sonoros organizados según sus cualidades con instrumentos no convencionales (botellófonos, tubos, latas, materiales reciclados y otros). | | 1.1. Participa en discursos sonoros organizados según sus cualidades con instrumentos no convencionales (botellófonos, tubos, latas, materiales reciclados y otros). |
| | * Organiza sonidos en sus cuatro cualidades. | | * Organiza sonidos en sus cuatro cualidades. |
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| | === Teatro === | | === Teatro === |
| − | <div class="mw-collapsible"> | + | <div class="mw-collapsible mw-collapsed "> |
| | 1.1 Produce textos teatrales a partir de sus experiencias de vida. | | 1.1 Produce textos teatrales a partir de sus experiencias de vida. |
| | * Crea monólogos a partir de sus experiencias de vida. | | * Crea monólogos a partir de sus experiencias de vida. |