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| [[Archivo:Aprender a comunicarme - capitulo 4.png|frameless|center|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - capitulo 4.png|frameless|center|]] |
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− | ==='''Propósitos:'''=== | + | ==Propósitos:== |
| {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; |
| |- | | |- |
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| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p10.png|frameless|center|800px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p10.png|frameless|center|800px|]] |
| | | |
− | =='''Mis referentes'''== | + | ==Mis referentes== |
| | | |
| {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; |
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| |} | | |} |
| | | |
− | =='''Contenido'''== | + | ==Contenido== |
| {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; |
| |- | | |- |
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− | <div class="center" style="width:auto; margin-left:auto; margin-right:auto;">'''LA PIEDRA EN FORMA DE MUJER'''</div> | + | <div class="center" style="width:auto; margin-left:auto; margin-right:auto;">LA PIEDRA EN FORMA DE MUJER</div> |
| | | |
| Los vecinos de la Cantiada tienen una versión acerca del origen del lago de Güija y que contiene un nuevo elemento: una piedra con forma de mujer. | | Los vecinos de la Cantiada tienen una versión acerca del origen del lago de Güija y que contiene un nuevo elemento: una piedra con forma de mujer. |
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| | | |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p61.png|frameless|left|200px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p61.png|frameless|left|200px|]] |
− | '''HERENCIA ORAL DEL PUEBLO XINKA'''
| + | HERENCIA ORAL DEL PUEBLO XINKA |
| | | |
| Parlamento del Pueblo Xinka de Guatemala | | Parlamento del Pueblo Xinka de Guatemala |
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− | ACTIVIDAD No. 1
| + | ===Actividad No. 1=== |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p17 1.png|frameless|right|150px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p17 1.png|frameless|right|150px|]] |
| Orientación al estudiante de la realización de la actividad, relacionada con la producción escrita. | | Orientación al estudiante de la realización de la actividad, relacionada con la producción escrita. |
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| | | |
| | | |
− | '''Lago'''
| + | Lago |
| {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; |
| |- | | |- |
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| | | |
| | | |
− | '''Comunidad'''
| + | Comunidad |
| {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; |
| |- | | |- |
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| | | |
| | | |
− | | + | Piedra |
− | '''Piedra'''
| |
| {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; |
| |- | | |- |
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| | | |
| | | |
− | '''Erupción'''
| + | Erupción |
| {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; |
| |- | | |- |
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| | | |
| | | |
− | '''Actividad'''
| + | ===Actividad No. 1=== |
| + | |
| {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; |
| |- | | |- |
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| | | |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 2
| + | ===Actividad No. 2=== |
| | | |
| Escriben en su cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas. | | Escriben en su cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas. |
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| | | |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 3
| + | ===Actividad No. 3=== |
| + | |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p17 1.png|frameless|right|150px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p17 1.png|frameless|right|150px|]] |
| Se organizan de forma individual para realizar actividades desarrollo de sus habilidades graficas de escritura. | | Se organizan de forma individual para realizar actividades desarrollo de sus habilidades graficas de escritura. |
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| | | |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 4
| + | ===Actividad No. 4=== |
| | | |
| Se orienta para trabajar en forma individual, seleccionamos una determinada regla de ortografía, por ejemplo la glotal para palabras xinkas, durante varias semanas. | | Se orienta para trabajar en forma individual, seleccionamos una determinada regla de ortografía, por ejemplo la glotal para palabras xinkas, durante varias semanas. |
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| | | |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p19 1.png|frameless|center|800px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p19 1.png|frameless|center|800px|]] |
− | ACTIVIDAD No. 1
| + | ===Actividad No. 1=== |
| | | |
| Nos organizamos en grupo. | | Nos organizamos en grupo. |
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| | | |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p19 2.png|frameless|right|150px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p19 2.png|frameless|right|150px|]] |
− | ACTIVIDAD No. 2
| + | ===Actividad No. 2=== |
| | | |
| Nos organizamos en grupo nuevamente. | | Nos organizamos en grupo nuevamente. |
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| | | |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 3
| + | ===Actividad No. 3=== |
| | | |
| Trabajamos en forma individual | | Trabajamos en forma individual |
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Línea 298: |
| | | |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 4
| + | ===Actividad No. 4=== |
| | | |
| Nos organizamos en grupo | | Nos organizamos en grupo |
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Línea 314: |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p68.png|frameless|center|200px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p68.png|frameless|center|200px|]] |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 5
| + | ===Actividad No. 5=== |
| | | |
| Nos organizamos en parejas | | Nos organizamos en parejas |
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| | | |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 6
| + | ===Actividad No. 6=== |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p18.png|frameless|right|150px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p18.png|frameless|right|150px|]] |
| | | |
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| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p21 1.png|frameless|center|800px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p21 1.png|frameless|center|800px|]] |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 1
| + | ===Actividad No. 1=== |
| | | |
| *Nos organizamos en pareja. | | *Nos organizamos en pareja. |
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| | | |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p25 22.png|frameless|right|150px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p25 22.png|frameless|right|150px|]] |
− | ACTIVIDAD No. 2
| + | ===Actividad No. 2=== |
| | | |
| En forma individual me organizó para trabajar | | En forma individual me organizó para trabajar |
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| | | |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 3
| + | ===Actividad No. 3=== |
| | | |
| *Nos organizamos en grupo de cinco estudiantes. | | *Nos organizamos en grupo de cinco estudiantes. |
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| | | |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 4
| + | ===Actividad No. 4=== |
| | | |
| Nos organizamos en forma individual | | Nos organizamos en forma individual |
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| | | |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p26.png|frameless|right|150px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p26.png|frameless|right|150px|]] |
− | ACTIVIDAD No. 5
| + | ===Actividad No. 5=== |
| | | |
| En parejas escribimos un cuento basado en una leyenda u oralidad de la comunidad. | | En parejas escribimos un cuento basado en una leyenda u oralidad de la comunidad. |
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Línea 421: |
| *Contestamos preguntas básicas de un personaje y tratar de relacionarlas con nuestra historia: | | *Contestamos preguntas básicas de un personaje y tratar de relacionarlas con nuestra historia: |
| | | |
− | '''¿Quién era?'''
| + | ¿Quién era? |
| | | |
− | '''¿dónde estaba?'''
| + | ¿dónde estaba? |
| | | |
− | '''¿qué hacía?'''
| + | ¿qué hacía? |
| | | |
− | '''¿qué dijo?'''
| + | ¿qué dijo? |
| | | |
− | '''¿qué le dijeron?'''
| + | ¿qué le dijeron? |
| | | |
− | '''¿cómo empezó, siguió, acabó?'''
| + | ¿cómo empezó, siguió, acabó? |
| | | |
| | | |
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Línea 438: |
| | | |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 6
| + | ===Actividad No. 6=== |
| | | |
| En forma individual nos organizamos | | En forma individual nos organizamos |
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Línea 452: |
| | | |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p25 22.png|frameless|right|150px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p25 22.png|frameless|right|150px|]] |
− | ACTIVIDAD No. 7: '''“JUGUEMOS LOTERÍA”'''
| + | ===Actividad No. 7===: '''“JUGUEMOS LOTERÍA”''' |
| | | |
| Nos organizamos en forma individual. | | Nos organizamos en forma individual. |
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| | | |
| | | |
− | ACTIVIDAD No. 8
| + | ===Actividad No. 8=== |
| | | |
| Nos organizamos en grupos de 5 integrantes. | | Nos organizamos en grupos de 5 integrantes. |
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| | | |
| [[Archivo:Aprender a comunicarme - p21 2.png|frameless|right|150px|]] | | [[Archivo:Aprender a comunicarme - p21 2.png|frameless|right|150px|]] |
− | ACTIVIDAD No. 9
| + | ===Actividad No. 9=== |
| | | |
| Adivinando la palabra escrita | | Adivinando la palabra escrita |
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− | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] [[Categoría:EBI]] | + | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] [[Categoría:Educación Bilingüe]] |