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Serie Kemon Ch'abäl/Tercer grado/El país de los sueños (editar)

Revisión del 17:38 31 ene 2018

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→‎Segundo dia

Línea 40: Línea 40:

Para ello realice el siguiente cuadro en el pizarrón y complételo con la ayuda de los niños y niñas.

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{| class="wikitable" style="background-color:#~~ece6ed~~; width:70%"

+

{| class="wikitable" style="background-color:#ecb6fc; width:70%"

|-

|style="width:33%;"| ¿Cómo es Manuela?

Línea 115: Línea 115:

[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella morada.png|right|120px]]

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~~<big>~~'''A. Lee las preguntas y subraya la mejor respuesta'''~~</big>~~

+

'''A. Lee las preguntas y subraya la mejor respuesta'''

'''1. ¿Qué cosas pasaban en el país de los sueños?'''

Línea 137: Línea 137:

Porque habla de unos niños y niñas a quienes les dejan realizar sus sueños o sus deseos.

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~~<big>~~'''B. Traza una línea según corresponda la oración. '''~~</big>~~

+

'''B. Traza una línea según corresponda la oración. '''

[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella morada.png|right|120px]]

Línea 151: Línea 151:

|}

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~~<big>~~'''C. Escribe debajo de Jacinto y de Manuela los utensilios que les pertenecen.'''~~</big>~~

+

'''C. Escribe debajo de Jacinto y de Manuela los utensilios que les pertenecen.'''

[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella morada.png|right|120px]]

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<center>olla blocks sartenes platos mezcla piedrín cucharones cemento~~</center>~~

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<center>'''olla blocks sartenes platos mezcla piedrín cucharones cemento'''

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{| class="wikitable" style="background-color:#ece6ed; width:40%"

+

{| class="wikitable" style="background-color:#ece6ed; width:60%"

|-

| '''Manuela''' || '''Jacinto'''

Línea 168: Línea 168:

|}

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</center>

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<~~big~~>'''D. Observa el dibujo y escribe lo que está pasando. '''~~</big>~~

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'''D. Observa el dibujo y escribe lo que está pasando. '''

[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(180).png|center|300px]]

Carlos Mulul

nuke, Administradores

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