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Manual de Educación Intercultural para docentes/Identidad/¿Quién soy yo? (editar)
Revisión del 18:18 11 mar 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
#Cada una de las y los jóvenes debe hacer un dibujo grande de su persona. En donde se diferencie con claridad: cabeza, tronco, brazo, manos, muslo, pierna y pies.
#Cada una de las y los jóvenes debe hacer un dibujo grande de su persona. En donde se diferencie con claridad: cabeza, tronco, brazo, manos, muslo, pierna y pies.
#Cada parte del dibujo servirá para escribir las siguientes preguntas y después cada uno debe responderlas:
#Cada parte del dibujo servirá para escribir las siguientes preguntas y después cada uno debe responderlas:
#Luego las y los jóvenes pueden compartir sus respuestas con dos compañeros o compañeras.
#:
#Para finalizar pueden reflexionar sobre qué aspectos nuevos descubrieron de sí mismos.
|Recomendaciones para docentes=
|texto recuadro= Considere que para las y los jóvenes no es fácil hablar de sí mismos. Por lo que es importante crear un ambiente de confianza para promover la participación de cada uno y una, y así puedan compartir y escuchar con respeto a los demás.
|Recomendaciones para doncentes=
}}
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