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, hace 6 años
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| *Lea en voz alta y con fluidez las siguientes palabras, con énfasis en los sonidos gr y gl. | | *Lea en voz alta y con fluidez las siguientes palabras, con énfasis en los sonidos gr y gl. |
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− | <table width="50%" align="center" bgcolor=#CEE3F6> | + | <table width="65%" align="center" bgcolor=#CEE3F6> |
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| <td>peregrino</td> | | <td>peregrino</td> |
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| *Presente las siguientes palabras incompletas y pídales que las completen utilizando '''gl''' o '''gr''', según sea el caso. El primer ejercicio le sirve de ejemplo: | | *Presente las siguientes palabras incompletas y pídales que las completen utilizando '''gl''' o '''gr''', según sea el caso. El primer ejercicio le sirve de ejemplo: |
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− | <table border=1 cellspacing=0 cellpadding=2 bordercolor="666633" width="50%" align="center"> | + | <table border=1 cellspacing=0 cellpadding=2 bordercolor="666633" width="65%" align="center"> |
| <tr bgcolor=#CEE3F6> | | <tr bgcolor=#CEE3F6> |
| <td>Palabras a completar</td> | | <td>Palabras a completar</td> |