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| | | style="background-color:#9CD0E6; border: solid 10px white; padding:8px" |'''Adecuación ''' | | | style="background-color:#9CD0E6; border: solid 10px white; padding:8px" |'''Adecuación ''' |
| | Las dos posibilidades que abarca la adecuación son la adecuación al tema, es decir, centrarse en uno para darse a entender; y la otra es de lenguaje, pues el vocabulario debe ser asequible para el lector del guion, ya que debe entender las directrices. | | Las dos posibilidades que abarca la adecuación son la adecuación al tema, es decir, centrarse en uno para darse a entender; y la otra es de lenguaje, pues el vocabulario debe ser asequible para el lector del guion, ya que debe entender las directrices. |
| − | | style="border-left:solid 1px; border-bottom:solid 1px; border-color:#1EAAD5" |<center>''10''' de cada 10</center> | + | | style="border-left:solid 1px; border-bottom:solid 1px; border-color:#1EAAD5" |<center>[[Archivo:Portafolio - 10 de 10 estudiantes.png|centre|frameless|100x100px]]'''10''' de cada 10</center> |
| | | style="border-bottom:solid 1px; border-right: solid 1px; border-color:#1EAAD5" |... estudiantes redactan un texto que corresponde al tema. | | | style="border-bottom:solid 1px; border-right: solid 1px; border-color:#1EAAD5" |... estudiantes redactan un texto que corresponde al tema. |
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