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− | |9. Cierre el período relacionando las características del conflicto armado interno con los derechos de la niñez y adolescencia que se abordaron en el primer período. | + | |9. Cierre el período relacionando las características del conflicto armado interno con los [[Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 3: Hechos históricos desencadenantes de la cultura de la violencia: Conflicto Armado Interno/Estudio de casos: los derechos de la niñez.|derechos de la niñez]] y adolescencia que se abordaron en el primer período. |
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| 10. Otro recurso complementario que puede ser de mucho interés para las y los estudiantes es una película. Puede sugerirles [[https://www.youtube.com/watch?v=QK94rQ4qvE4 “Voces inocentes”]], que narra el conflicto en El Salvador. Aunque se trata de otro país, el contexto y las implicaciones para la niñez y la juventud es muy similar a lo que ocurrió en Guatemala. | | 10. Otro recurso complementario que puede ser de mucho interés para las y los estudiantes es una película. Puede sugerirles [[https://www.youtube.com/watch?v=QK94rQ4qvE4 “Voces inocentes”]], que narra el conflicto en El Salvador. Aunque se trata de otro país, el contexto y las implicaciones para la niñez y la juventud es muy similar a lo que ocurrió en Guatemala. |