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| 3. Organícese en equipos de trabajo y conformen un grupo ecológico con la participación de los padres de familia, para llevar a cabo una de las tres propuestas planteadas a continuación, durante el ciclo escolar. | | 3. Organícese en equipos de trabajo y conformen un grupo ecológico con la participación de los padres de familia, para llevar a cabo una de las tres propuestas planteadas a continuación, durante el ciclo escolar. |
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| Ornamentación ambiental: realizar, con cierta periodicidad, campañas de limpieza y ornamentación de las zonas verdes de los establecimientos educativos. | | Ornamentación ambiental: realizar, con cierta periodicidad, campañas de limpieza y ornamentación de las zonas verdes de los establecimientos educativos. |
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| Elaboración de ecoladrillos: con los residuos de la escuela y en la casa; y la participación de la comunidad educativa, fabricar ecoladrillos (combinación de dos tipos de desechos: las botellas PET y los envoltorios plásticos) para la construcción de viviendas u otro tipo de estructuras. | | Elaboración de ecoladrillos: con los residuos de la escuela y en la casa; y la participación de la comunidad educativa, fabricar ecoladrillos (combinación de dos tipos de desechos: las botellas PET y los envoltorios plásticos) para la construcción de viviendas u otro tipo de estructuras. |
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| Murales ambientales: el diseño de murales llamativos en sitios estratégicos de los establecimientos educativos con mensajes que permitan fomentar una conciencia ambiental en toda la comunidad educativa utilizando material reciclable. | | Murales ambientales: el diseño de murales llamativos en sitios estratégicos de los establecimientos educativos con mensajes que permitan fomentar una conciencia ambiental en toda la comunidad educativa utilizando material reciclable. |
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