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| 4. Investigue el significado de las palabras del recuadro. | | 4. Investigue el significado de las palabras del recuadro. |
− | | + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
− | {|class="wikitable" style="width:83%; margin:10px auto 10px auto; text-align:center;"
| + | fenómeno natural |
− | |-style="vertical-align:center;"
| + | </div> |
− | |-
| + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
− | |style="background:#faf0e7; width:33%; border:solid 3px #fff; height:30px; "|fenómeno natural
| + | desastre |
− | |style="background:#faf0e7; width:33%; border:solid 3px #fff; height:30px;"|desastre
| + | </div> |
− | |style="background:#faf0e7; width:34%; border:solid 3px #fff; height:30px;"|tragedia
| + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
− | |}
| + | tragedia |
| + | </div> |
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| *¿Qué diferencia hay entre amenaza, vulnerabilidad o riesgo? | | *¿Qué diferencia hay entre amenaza, vulnerabilidad o riesgo? |
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| Consiste en el análisis de una situación real, en un contexto similar al de los estudiantes, que les permita el análisis, la discusión y la toma de decisiones para resolver el problema planteado en el caso. Durante su realización es posible que el estudiante recoja, clasifique, organice y sintetice la información recabada respecto al mismo, la interprete y discuta con sus compañeros y luego determine las acciones que tendrá que llevar a cabo para su solución. Por ejemplo, ocurre un sismo magnitud 6.6 en la escala de Richter y todos los estudiantes se encuentran dentro del salón de clases, ¿qué hacemos?, ¿evacuamos o no evacuamos? | | Consiste en el análisis de una situación real, en un contexto similar al de los estudiantes, que les permita el análisis, la discusión y la toma de decisiones para resolver el problema planteado en el caso. Durante su realización es posible que el estudiante recoja, clasifique, organice y sintetice la información recabada respecto al mismo, la interprete y discuta con sus compañeros y luego determine las acciones que tendrá que llevar a cabo para su solución. Por ejemplo, ocurre un sismo magnitud 6.6 en la escala de Richter y todos los estudiantes se encuentran dentro del salón de clases, ¿qué hacemos?, ¿evacuamos o no evacuamos? |
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− | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:8px; margin: auto;"> | + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin:10px auto 10px auto;"> |
| <center>'''Se usa para:'''</center> | | <center>'''Se usa para:'''</center> |
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| </div><br> | | </div><br> |
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− | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:8px; margin: auto;"> | + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
| <center>'''El docente:'''</center> | | <center>'''El docente:'''</center> |
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| </div><br> | | </div><br> |
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− | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:8px; margin: auto;"> | + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
| <center>'''Procedimiento:'''</center> | | <center>'''Procedimiento:'''</center> |
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| </div><br> | | </div><br> |
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− | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:8px; margin: auto;"> | + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
| <center>'''El estudiante:'''</center> | | <center>'''El estudiante:'''</center> |
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| Para los contenidos relacionados con educación ambiental (tema 4), la herramienta pedagógica de PNI es muy utilizada. Esta consiste en: | | Para los contenidos relacionados con educación ambiental (tema 4), la herramienta pedagógica de PNI es muy utilizada. Esta consiste en: |
| *Se recomienda utilizar un esquema como este para escribir la información. Puede aplicarla con sus estudiantes del instituto. | | *Se recomienda utilizar un esquema como este para escribir la información. Puede aplicarla con sus estudiantes del instituto. |
− | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:8px; margin: auto;"> | + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
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| '''''Nombre de la actividad''''' | | '''''Nombre de la actividad''''' |
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| *Visión comprometida con el mejoramiento de nuestra comunidad. | | *Visión comprometida con el mejoramiento de nuestra comunidad. |
| *Participación creativa y propositiva. | | *Participación creativa y propositiva. |
| + | [[Categoría:Ciencias Naturales]] |
| + | [[Categoría:Básico]] |