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| | === Inicio === | | === Inicio === |
| | + | Con anterioridad, solicite a los estudiantes que lleven diversos materiales para construir modelos atómicos. |
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| | + | Reparta a cada grupo información sobre los distintos modelos atómicos y solicíteles que analicen la información dada y elaboren el modelo atómico para luego exponerla al pleno. |
| | + | * Modelo atómico de John Dalton |
| | + | * Modelo atómico de John Thompson |
| | + | * Modelo atómico de Ernest Rutherford |
| | + | * Modelo atómico de Niels Bohr |
| | + | * Modelo atómico actual. |
| | <div style="border:dotted 1px; border-radius:8px; padding:5px; clear:right; margin-top:5px"> | | <div style="border:dotted 1px; border-radius:8px; padding:5px; clear:right; margin-top:5px"> |
| − | <center>'''Verificación de actividades'''</center> | + | <center>'''Verificación de actividades'''</center>Verifique que los estudiantes participen activamente en la elaboración de los modelos atómicos y en la exposición al pleno. |
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| | </div> | | </div> |
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| | === Desarrollo === | | === Desarrollo === |
| | + | Explique a los estudiantes, sobre las regiones central y periférica del átomo donde se encuentran los protones, neutrones y electrones. |
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| | + | Explique a los estudiantes, la naturaleza de cada una de las partículas subatómicas. Explique a los estudiantes el concepto de número y peso atómico y su relación con las partículas subatómicas. |
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| | + | Explique a los estudiantes la diferencia entre un átomo eléctricamente neutro y un ión. Explique sobre el conteo de partículas subatómicas. Solicite que los estudiantes escriban en su diario de clase la información siguiente:<ref>Adaptado de: Quimica General - Temas básicos de química general (blog).[http://quimicaohsi.blogspot.com/ http://quimicaohsi.blogspot.com]. Último acceso 21 de junio de 2020.</ref> |
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| | + | == Notas == |
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| | [[Categoría:Recursos]] | | [[Categoría:Recursos]] |