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, hace 4 años
{{Recurso educativo AEIF
|Autor=Ministerio de Educación de Guatemala;
|Área=Ciencias Naturales
|Grado=Básico 1er grado
|Competencia=2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
|Indicador=2.4. Gestiona el riesgo a nivel local.
|Saber declarativo=2.4.1. Gestión Integral del riesgo - Plan de respuesta escolar.;
2.4.2. ¿Qué hacer antes, durante y después de un desastre? (priorizar según las amenazas locales).;
2.4.3. Normas de reducción de riesgo de desastres.
|Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre
|Formato=HTML; PDF
|Responsable de curación=Editor;
|Última actualización=2020/06/21
}}
{{Calificación de recurso}}
==Descripción del recurso==
<div style="border:solid 1px; border-radius:8px; padding:8px; width:25%; margin-bottom:10px">
<center>'''Tiempo sugerido'''</center>
<center>5 períodos</center>
</div>
=== Introducción ===
La gestión de riesgos es un enfoque estructurado para manejar la incertidumbre relativa a una amenaza, causadas por el ambiente, la tecnología, los seres humanos, las organizaciones y la política a través de una secuencia de actividades humanas que incluyen la identificación, el análisis y la evaluación de riesgo, para luego establecer las estrategias para su tratamiento, utilizando recursos gerenciales.
=== Recursos didácticos ===
=== Inicio ===
<div style="border:dotted 1px; border-radius:8px; padding:5px; clear:both; margin-top:5px">
<center>'''Verificación de actividades'''</center>
</div>
=== Desarrollo ===
<div style="border:dotted 1px; border-radius:8px; padding:5px; clear:both; margin-top:5px">
<center>'''Verificación de actividades'''</center>
</div>
=== Cierre ===
{| class="wikitable"
! rowspan="2"|Criterios de evaluación
! colspan="3"| Escala de valoración
|-
! style="width:15%"| Muy bien
! style="width:15%"| Bien
! style="width:15%"| Debe mejorar
|-
| style="height:1em"| Participo activamente en todas las actividades.
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| style="height:1em"| Respeto la opinión de los demás.
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|-
| style="height:1em"| Sigo las instrucciones dadas por el (la) docente.
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|-
| style="height:1em"| Completo en el tiempo establecido, las actividades que me solicita el (la) docente.
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|
|}
{{Título y superior}}
[[Categoría:Recursos]]