Tzoti’b’al (Vocabulario)

De CNB
< Nuestro idioma en la escuela‎ | Popti'
Revisión del 02:46 4 dic 2017 de Editor (discusión | contribs.)
(difs.) ← Revisión anterior | Revisión actual (difs.) | Revisión siguiente → (difs.)
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Ch'orti' | Chuj | Popti' | Kaqchikel | Q'anjob'al | Q'eqchi' | Tz'utujiil
Nuestro idioma en la escuela - Popti' p(27).png

Ilb’eh[editar | editar código]

  1. Yinh hunxa majan munilti’ choche ta xa yohtajnhe’nixhtejunin hejb’ab’el tzot’ yinh hunun smajanil ay yelapnohal yul ab’xub’al Popti’.
  2. Ta ch’ohtajnhe snimejnhen sb’isil hej b’ab’el tzoti’ yulab’xub’al popti’, yaj hejhelanb’al ch’a’ni pitzk’ahoj hej tzoti’ yinh hunxa ch’oknikoj yu chala.

Yinhtik’a tzoti’b’al[editar | editar código]

Ko nimejnhen sb’isil hej stzoti’al jab’xub’al yet xhpitzk’atij yaq’b’ilxa hej tzoti’ yinh hunun majan tzetet:

Yinh hunxa majan munil ti’, xhko kuyu’ nixhtej unin yib’anhiloj hej tzoti’ ch’oknikoj yul nhah, ko tzoten yib’anhiloj hej tzetet kaw ay yul nhah b’oj jetchik’ilal.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' p(28).png

Kaw yilal ta xhjetk’ulnhe skuyni nixhtej unin sunil hejtzoti’ yib’anhiloj ab’xub’al, yuxinto wal ti’nanh, xhja’a’ skuyu’ hejtzoti’ ch’oknikoj yu stzoten jab’xub’al. Yaja’ b’etet ti’, nannhe ju chala, haxkami ta munilb’at maka hunujxa tzet yib’anhiloj xhko tzotenhe, yib’anhiloj tu’ hej tzoti’ xhja’a’yoj, mat tonhk’ahoj xhja’a’yoj komon tzoti’, to xhko sik’leltoj.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Wal ti’nanh xin chonh ek’toj jila’ hunxa jum chonh kolwa yinh kuywab’alti’, kat jilnoj hune’ munil xhyeni hej tzoti’ jichan yulnhahilnhe ch’oknikoj ju, jila’wej xin.

Hej tzoti’ ch’oknikoj ju yul nhah b’oj yulnhahil anma

Tzoti’ yul nhah

Tx’at
Sek’
Mexhah
Ixim
Txowe
Chem
Xih
Enhele
Ka’
Xilq’ape
Xhaluh
Xhilah
Sam
Si’
Sq’anhwi’e
Tz’isb’al
Netb’al
sako
valde
xhaltin
yojech
aq’in
ha’ha’
munlab’al
pultah
wentana
xihch’en
anh
chanhe
choq’
kawcho
kusina
mame
metxtx’i’
mi’e
motx
q’a’q’a’
tz’ahab’
wah
xanhab’e
yetq’a’

chukul
hom
hos
hub’al
hum
ixim
kamixheh
kape
kaxhah
kech’b’al kape
kole
k’ub’ab’al hum
k’ub’ab’al xilq’ape
lasu
lemnixh
limeta
luz
Me’
mis
molindero
nhah
nhal
nohe
panhku’
pop
pulb’al
q’oyeh
son
telar
sti’ q’a’
tunuk
tx’anhtx’anh
txulub’al
tzima
tz’ispa
tzuh
b’itz’ab’
b’aj hom
atx’b’anh
asukal
aq’b’al
anab’e

Tzoti’ yulnhahil anma

mame
mi’e
nohe
uxhtaje
mam ichame
anab’e
mi’ixname
helele
tia
hayin
tio
unine
alib’e
b’axe
ichamile
ixale
tz’ul unin
xahan mame

Chu ko munla yinh hunq’ahan tzoti’ ti’ hakti’la

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

hunq’ahan munil xhjala’ti’ la: Ay hunuj tz’ayikal chi’a’tij ya’ yechel sunil anma xja’ b’inahoj yinh txol tzoti’ kat yichojkoj ya’ yalnoj tzetaj munilal chu hunun maka.

Chala’ ya’ ta xhkuylaxoj tzetaj munilal chu ya’ mamemi’e, k’ahole kutz’ine, katxin yalnojpax ya’ tzet yuxinto halb’ilkan jet yu komam komi’ chub’il hakti’ yub’anil, haxkam ta xhji’ kwenta, kaw yilal munil wayab’il yul sat heb’ya’ komam Jichmam Jichmi’.

Chala’pax ya’ tet nixhtej unin chub’il kaw yilalpaxoj ta sunil nixhtej unin xhkolwakoj yinh smam smi’ yinh sunil munil yulnhah. Kaw yilalpaxoj ta xhjiche jalni tet chub’il yet aya xahan ay sunil anma yinh sat, haxkam komam komi’ b’oj heb’ya’ kohelel chonh tanheni kat honh skuyni heb’ya’ yinh hej munil b’oj tzet xhjila’ sat yib’anhq’inal ayq’inh.

Machu ko nahulnhenpax jalni tet nixhtej unin chub’il kaw yilal ta ko hunil xahan xhjil kob’a, haxinwal mach b’aq’inh ta xhjila’ naj sya’tajil, k’ulch’antajnhe chu yek’oj ju.

Chochepaxoj ta mach k’aytoj yul sk’ul ya’ kuywahom chub’il xhjoche ta ch’ichinakoj nixhtej unin yilni b’oj tz’ib’loj yul popti’, yaj q’a’ yilaltopaxkanoj ta b’ab’el stxumnuj tzet yuxinto yilal skuyniti’. Xhko yeb’pax tet chub’il kaw yilal ta xhko txum sunil tzet xhallax jet yul jab’xub’al, haxinwal sub’utajxa ji’noj hej tzetet yul komon ab’xub’alil.

Munil b’oj nixhtej unin

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png
  1. Sq’amb’enoj ya kuywahom tet kuyumhum ¿Ay syilalil ko kuyni hej tzet yul jab’xub’al, tzet taxka he yalni hex ti’?
  2. ¿Tzet yuxinto tx’ihal nixhtej unin lanhan sk’aytoj ab’xub’al yu, maka tzet yuxintomatxa cha’ syilalil?
  3. Lawitik’a jilni maktaj aykoj stz’ajoj jet chik’ilal, ¿taxka ay hunujxa mak chu he ya’ni sb’ih jet ta ayik’oj yulyetnhahil yetchik’ilal?
  4. ¿Taxka xahan ay yinh hesat hemam hemi’ b’oj sunil maktaj ch’ehik’oj te k’atanh yul he yatut?

Ta ha’ xhjetk’ulnhe chaltu’, jial’wej hayeb’oj hej tzoti’ ch’oknikoj yinhti’, katxin jilnoj chub’il chupaxju ko watx’en hunuj haka’ ik’ti’ yib’anhilojti’, sjepaxoj ta chonh ek’toj jila’ sat hunxa jum, hat kam xhtihlaxiloj jet yib’anhiloj tzet wal ko kuyni nixhtej unin[editar | editar código]

Hej tzoti’ jichan nixhtej unin xhalni yu hej munil chu yulnhah

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Yinh ko munil ti’ yocheb’al xhko maj sunil b’ay xhla ek’ maka xhla munla nixhtejunin. Kaw yilal ta xhko kuy yinh sunil hej tzoti’ ch’oknikoj yu, haxinwal chi’a’ yip maka xhch’ib’oj sb’isil hej tzoti’ chala’. Yuxinto xhko munlanhepax hej tzoti’ ch’oknikoj yu nixhtej uninti’ yet machik’oj yul nhah, haka’na yet xhtanheni maka ch’a’ni lowoj hej no’ alomnoq’.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Yinhtik’a tzet chu ko nimejnhen sb’isil hej stzoti’al jab’xub’al xhjal yul nhah, yaj wal ti’nanh, xhko kuyu’ yib’anhiloj tzoti’ ch’oknikoj yinh smunil nxihtej unin yet yulnhahil yeyi, yaj wal munil, nan b’ay chij sb’a, Haka’na yet xhto slotzenoj no’ txitam yul peyab’.

Jila’wej hej tzoti’ ch’oknikoj yu

noq’

itah

xewoj

iximixim

telaj

machit

ha’ha’

lasu

pat

maq’b’al

tzumb’e’

paxhyal

asaronh

te’te’

chiyo

buru

sanik

tzoyol

b’ajal

metxtx’i’

ch’ilim

xaj telaj

machit

kolb’iq’

ch’ench’en

atz’am

lak’ab’

lokixh

leq’wal

kape

pech

xhik

b’ajal

ah

ab’al

tzab’a

lek’wal

lujum

peyab’

sik’leb’il

yal wah

soq’om

awoj

txitam

sek’

cheh

tunuk

tulisna

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Hej tzoti’ ch’oknikoj yu nixhtej unin yul nhah

Xhjala’pax tet nixhtej unin chub’il yilal skuyni tzet yelapnoj hej tzoti’ ch’oknikoj yu yulnhah, haxkami ta chaltu’, xhkanojkan yul swi’ hunq’ahan tzetetti’, katxin stxumu’luj sunil tzet stzotenhe yul ab’xub’al popti’:

Ta tzujanonh yinh st’inhanil, sje ta ch’ichipaxkoj yalni ya’ kuywahom tet nixhtej unin sunil hej tzoti’ ch’oknikoj jalni sb’ih hej tzetet ay yul nhah, haxkam ti’, xhkolwahoj yinh nixhtej unin b’oj heb’ya’ kuywahom. Xhkolwahoj yinh nixhtej unin, haxkami ab’xub’al popti’ stxutx yinh smi’, chaliloj ti’ chaltu’, chub’il ab’xub’alti’ yet ay yoknikoj yu skan hej tzetet b’oj kuywab’al ch’a’lax tet. Xhkolwapax yinh heb’ya’ kuywahom, yu mach kaw spotx’o’ sb’a skuyni nixhtej unin, haxkam q’a’ sub’utaj skanoj yul swi’ hej tzet cha’a’ skuyu’, q’a’ sub’utajpax yi’noj hunujxa ab’xub’al.

Ta xhja’ syilalilti’, chaliloj chaltu’ chub’il ayonhkoj yinh st’inhanil, haxkam wal ti’nanh, halb’ilxa yu heb’ya’ swi’al yekoj yinh kuywab’al chub’il kaw yilal ta sunilxa hej kuyum b’ay ch’oknojkoj hej ab’xub’al yinh kuywab’al.

Yaj kaw yilalpaxoj ta ch’ohtajnhe heb’ya’ kuywahom chub’il matnhetaj hej tzoti’ti’ chu yoknikoj yu skuyni nixhtej unin, to chuhi ta hunxa b’oj nixhtej unin ssaynoj yaq’b’ilxa hej tzoti’, haka’na hunq’ahan xhja’a’yojti’ la’i:

Nuestro idioma en la escuela - Popti' p(35).png

B’etet ti’ ch’ichojkoj yalnoj ya’ kuywahom hej tzoti’, stzujanil, haxa nixhtej unin xhlahwoj yalnoj yaq’b’ilxa sb’ih hej tzetet ay yul nhah

tx’at

vaso

enhele

xhilah

televisión

netb’al

yojech

ha’ha’

xihch’en

kawcho

mi’e

tz’ahab’

anab’e

b’aj hom

chamarra

foto

hum

kech’b’al kape

lamina

luz

molindero

panela

pop

refri

sti’q’a’

txulub’al

sek’

txowe

ka’

sam

tz’isb’al

sako

aq’in

munlab’al

anh

kusina

motx

wah

aq’b’al

b’itz’ab’

chukul

hom

kamixhe

kole

lasu

marina

nhah

panhku’

poyo

reja

telar

tzima

mexhah

chem

xilq’ape

si’

plancha

valde

kuchillo

pultah

chanhe

mame

piso

xanhab’e

asukal

blok

cuadro

hos

kape

k’ub’ab’al

lemnixh

me’

nhal

pila

pulb’al

son

tunuk

tz’ispah

iximixim

xih

xhaluh

sq’anhwi’e

molino

xhaltin

grabadora

wentana

choq’

metx tx’i’

q’a’q’a’

yet q’a’

atx’b’anh

caserola

estante

hub’al

kaxhah

k’ub’ab’al

limeta

mis

nohe

poncho

q’oye

sopa

tx’anhtx’anh

tzuh

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Munil b’oj nixhtej unin

  1. Wal ti’nanhxin halwej wetan b’ay chu yoknikoj hayeb’oj tzoti’ ti’ yet xa chonh tzoteli.
  2. ¿Tzet tzoti’al xwal teyetti’ ch’oknikoj he yu b’ayex?
  3. Halwej hunujxa tzoti’ti’ wetan, ta mach xjayoj b’eti’

Wal ti’nanh xin, xhjiche’ ko kuynuj nixhtej unin yinh hej[editar | editar código]

tzoti’ ay yelapohal yinh tzet ay yul kuyum b’ay xhkuywi, spolil kuyum b’ay ayiktoj, tzet ay sk’atanh, tzetaj xhla hu, haka’na shajni yum yinh hunuj sb’isil xaj hum.

Lawitik’atu’xin kat jalni tet ta xhjila’ hunuj ik’ti’, ta xhko teq’b’atoj yinh yaman unin, ta chonh okoj sajchoj, (b’oj yaq’b’ilxa). Jinhxa xin ay ko nimjenhen hun munil ti’ yul kuyum, yaja’ jila’wej tzet xhallax jub’ yinh hunxa jum.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Hej tzoti’ ch’oknikoj yul kuyum

Kaw yilal yepax hun majan tzoti’ti’, haxkam ta xhji’ kwenta, q’a’ tx’ihal hej tzoti’ti’ ayikoj yinh yab’xub’al wes. Mat tx’ihaloj ayikoj yinh jab’xub’al, haxkam tx’ihal hej tzetet nan b’ay spetokoj, yuxinto yet aya xhjichekoj jalni tet nixhtej unin syilalil ta mach k’aytoj jab’xub’al ju yul kuyum. Haxkam hat xhjakoj yip skuyb’anil nixhtej unin.

Yaj hej tzoti’ xhja’a’yoj b’eti’ xhja’a’ b’inahoj sunil tzet ch’oknikoj yu nixhtej unin yinh kuyu’ hum, b’oj tzet chu ko yamb’an nixhtej unin skuyni hej tzet xhja’ skuyu’, haxkam ay yelapnoti’. Chu xin ya’ kuywahom yichikoj skuyni sb’a yinh schejni nixhtej unin yub’ hunuj tzetet. Matnhetaj xin hej tzoti’ ahay b’eti’ chu yoknikoj yu ya’, sje tato yamanxa b’oj nixhtej unin chu ssayni ya’ yaq’b’ilxa hej tzoti’.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' p(38).png

hum

tz’ib’

tz’ib’b’al

txoltz’ib’

sikilal

chejb’anile

nimej hum

munil

xewilal

kuywahom

kuyumhum

itz’atil wi’e

munil tz’ib’

ak’

wentana

stinha

mexha

wentana

tzoti’

uchk’ulal

hilkob’a

tz’isb’al

netb’al

q’alem

kamixhe

kaj yat

txonh

winaj unin

txame

lápiz

oje

q’umale

xhilah

kuywahom

tzeb’wal

how

chem

q’alemb’al

tz’iso’ q’alem

b’isb’al

sajach

etb’ihe

sintahe

ix unin

ti’e

lapicero

q’ab’e

laq’leb’al

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

B’etet ti’ xin, chu yanikoj ya’ kuywahom stz’ajoj smunil ta xchej ya’ nixhtej unin stzab’noj hunuj yum kat yalnoj ya’ tet ta chila’ yumti’ yinh hunuj sb’isil xaj chala’ ya’ tet, k’ulmipaxoj ta ch’okoj ya’ syetz’enoj b’oj nixhtej unin tzet chala’ sat humtu’, haxinwal xhelanb’oj yinh ab’xub’al popti’.

Chuhujpax yu stoj sq’amb’enoj tet yaq’b’ilxa nixhtej yetb’i ta yohtaj hunujxa hej tzoti’ yib’anhilojti’, haxinwal ch’okoj syamb’anoj kat snimejb’oj sb’isil hej tzoti’ ch’ohtajnhe’ maka xhchalohoj yu yib’anhilojti’.

Chupax yu ya’ kuywahom yokoj munlahoj, kat yokoj syamb’anoj nixhtej unin katajwanhtaj, katxin xin ch’okoj sq’umlanoj sb’a stzotenoj yib’anhiloj tzet skuy hune’ tz’ayikalti’, hat ch’ichojpaxkoj yu yeloj naj xiwkilal maka naj tx’ixwilal yinh, katxin xin yek’ojtoj yalnoj tet nixhtej yetb’i tzet skuy hune’ tz’ayikalti’.

Yilalpaxoj ta skwentaxa ya’ kuywahom yilnoj tzet hunujxa wal yutenoj sb’a haxinwal kam xhkanojti’ yul swi’ nixhtej unin.

Wal ti’nanh xhinahoj ya’ kuywahom, xhwala’ hunuj ik’ti’ teyetan, yaj kaw che yakoj yinh he k’ul he yab’eni, haxkam ay nixhtej tzet chin q’amb’e’ te yet yib’anhilojti’ yet xhtanhoj walnojan, xhinahoj ya’.

Chu yalnoj ya’ ik’ti’ tet la’i

Ya’komam b’oj hej no’noq’

Yet hune’ tz’ayikal xil hun ya’ mama’ hune’ ni’an no’noq’. Choche ya’ mama’tu’ stzab’a’ no’, yaja’ xto no’ swi’ te’te’. Hunxa tz’ayikal xtzab’lo no’ yu ya’, yaja’ ta’an matxa xma low no’ hune’ tz’ayikal, yuxinto ma kam no’, yuxinto b’isk’ulal ye ya’ mama’ yinh no’. Yuxinto xsloq’ni ya’ hunxa yet, kaw ay stohol no’, haktu’ xu stzab’nipax ya’ mama’tu’ hunxa yet hunxa tz’ayikal. Yaja’ ya’ mimi’ yixal ya’ mamatu’ mach sje sk’ul ya’ ta ay no’noq’ yul yatut ya’, haxkam kaw chayoj no’ tz’il. Xto ya’ mama’tu’ swatx’enoj hune’ ni’an ste’ no’, yuxin xtzalakanh ya’ mimi’, matxa ch’ek’ no’ yul yatut ya’. Ta’an ya’ mama’ tu’ xto ya’ munil hune’ tz’ayikal, yaj ta’an xto nahul yu ya’ mimi’tu’ ya’ni yitah no’, mach ma kam no’ yaj x’ok hune’ yab’il yinh no’. Etza xkam no’, yaj x’a’lax anh tet no’ yuxinto matxa ma kam no’. Yaj ta’an ix no’, yuxinto xma eh yunin no’, kaw niman yunin no’ x’ehi, yuxin matxa chab’e te’te’, x’elkantij no’ xol tz’il, yuxinto ma kam no’.

Wal ti’nanh xin hex nixhtej unin che ya’a’ spaj tzet chin q’amb’e’ teyetan:

Nuestro idioma en la escuela - Popti' p(40).png

Munil b’oj nixhtej unin

  1. ¿Tzet xtanhkan hun no’ ni’an b’ab’el noq’ xil ya’ komam?
  2. ¿Tzet yuxinto xkam no’ ni’an noq’tu’?
  3. ¿Taxka yeli kaw choche ya’ yixal ya’ komamtu’ hej nixhtej noq’?
  4. Halwej ninoj wetan ta che yoche hej nixhtej alom noq’
  5. ¿Hayk’onh nixhtej noq’ti’ ay b’ayex?

Yunhe xin tz’ajan chu ko kuyni nixhtej unin yinh tzet xkonh ek’ ji’a’kanh[editar | editar código]

yul kuyum, yilal xhko kuyu’pax yinh hej tzoti’ maka hej tzetet xhla hu yul kuyum, stinhahil kuyum, yet ay hunuj q’inh chuhi, maka hunuj tzet ch’ek’tzelaxi, yuxinto yilal ko tzab’i yinh hej tzoti’ ay yelapnoj yinhti’ syeyil, wal ti’nanh, xhjila’wej tzet tz’ib’nheb’ilayoj yinh hunxa jum.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Hej tzoti’ ch’oknikoj ju yul kuyum

Yinh hunq’ahan tzoti’ti’, hanhk’anhe hunq’ahan ch’oknikoj ju yet ay hunuj q’inh xhjek’tze stinhahil kuyum xhko maja’.

Yaj yocheb’al sunil hej tzoti’ xhko tzab’a, haxinwal t’inhan b’oj tz’ajan chu kokuynuj nixhtej unin. Mat hune’nhehoj tzet xhja’ skuyu’.

Yaj kaw yilal ta hayonh kuywahom honhti’, tx’ihal tzet xhjichekanh ko nimejnhen hun majan tzoti’ti’, yuxinto chu ko yamb’an nixhtej unin ko munlanhen yaq’b’ilxati’ syeyil.

Xhja’a’ b’inahoj hayeb’oj tzoti’ti’ la:

txonh

dulce

bandera

t’ujwuj

tx’anhtx’anh

ch’ench’en

b’it

hojb’ab’al

pelota

xayanxanhe

xil q’ape

kolwal

b’elwoj

q’inh

itah

halo’ b’it tzoti’

sajchoj

stinha

unin

kenya

chem

xewoj

firmes

poq’pe q’ab’

melyu

kanhal

te’te’

tx’ejwoj

anhewoj

tx’otx’tx’otx’

kuywaho q’alem

tzalalal

ha’ha’

awoj

tzoteloj

etz’ewal

txonhwoj

Lawitik’a stanhnoj q’inh maka tzet xuti’ xin, haxa hunxa tz’ayik chu ko nanatij tet nixhtej unin tzet xju yewihal, kat ko q’annoj tet ta chonh okoj ko tzotenoj hej tzoti’ ay yelapnoj yinh tzet xutu’.

Munil b’oj nixhtej unin

  1. ¿Tzet xju yet ewi?
  1. ¿Taxka ay tzet mat k’uluj x’elikoj?
  1. ¿Taxka ay tzet xko kuyiloj yinh tzet xjutu’?

Wal ti’nanh xin xhja’a’ skuyu’ nixhtej unin hej tzoti’ ay yoknikoj yinh konhob’ maka wayanhb’al, hejtzoti’[editar | editar código]

ch’oknikoj ju yet chonh b’eyk’oj txonhb’al, yul txonh, paxhyalb’al maka yinh lahti’ maka yatuttiyoxh.

Kaw yilal ko kuyni nixhtej unin yinhti’, haxinwal chonh kolwakoj yunhe pet xhkan yul swi’ tzet ko tzoteni b’oj ko tz’ib’nhen jab’xub’al.

Nannhe ju xin ko to jilnoj hunxa jum ib’il ju ko kuyni hej tzoti’ti’ yinh munil.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Hej tzoti’ ch’oknikoj ju jalni hej tzet ay yul wayanhb’al maka konhob’

Haka’na txonhb’al, yatuttiyoxh:

Johtajxa xin chub’il yilal xhko maj sunil hej tzetet haxinwal sunil tzet skuypax nixhtej unin, to ay jala’ ta tz’ajan xhkanoj sunil tzetet yu, b’oj hunxa mach k’ayojtoj yu ay b’aq’inh ta ti’nanh ch’ichikoj yohtajnhen sunil hej tzoti’ ch’oknikoj jalni sb’ih hej tzetet ay ko hoyanil.

Yaj haka’tik’a xu jalni yalanhtotu’, choche ta kaw sak’an ya’ kuywahom yilni tzet chu smunlanhen b’oj nixhtej unin yaq’b’ilxa hej tzoti’, yaj xhji’ kwenta yinh hej tzet ay ko k’atanh ko nimejnhen sb’isil hej tzoti’ti’.

nhah

karo

ch’ench’en

chiyo

q’alem

ch’ech

si’

b’eh

kaya

peyab’

stx’anhal

tz’unub’

buro

contador

hospital

Ix

kapiltu

kulus

loq’wom

munlawom

patz’om

q’eb’tajlaj

sek’

te’nhah

tx’ix

txonhb’al

tzuh

kulixh

wexeh

xhaluh

Ixpix

Hos

is

wakax

manhku’

wah

lahanxhexh

repoyo

utxum

kay

yal ixim

aros hub’al

ch’ech

dulce

ixim ixim

lob’ehal te’

moxh

papaya

q’aw

sanh

tx’at

yal wale’

anma

q’a’q’a’

anma

telaj

kenya

itah

txonhom

etab’e

tulisna

bicicleta

lahanxhexh

pila

stz’umal lob’ehal

unin

camión

eucalipto

hub’al

kajte’

conejo

lemnixh

mis

netb’al

pon

q’oye

snaylohal peq’al

trailer

tx’otx’otx’

tx’otx’lok’

tz’unum kape

muh

witz

xih

tz’oloh

rabano

zanahoria

fideo

seboya

ahan

lima

saj hub’al

alawena

k’ixhtanh

me’

asukal

ch’ib’

ha’ ha’

kaplaxh

lonhkanis

nabo

paterna

sajitah

pepino

txita

yaxkulixh

stzoti’ komam

te’te’

metxtx’i’

yatut tiyoxh

manhku’

tz’isis

ha’ha’

txitam

gravilea

luz

poste yet

tah

ah

camisola

ha’niman

hum

kajtz’isis (sabino)

koral

lob’ehal

motoneta

no’noq’

paxhyallom

risito

soldado

tunuk

txonhb’al

txulub’al

vaso

tzes

xaj kenya

hub’al

lawanixh

tzuy

kulixh txitam

koson

kape

itah

mab’al

tulisna

b’ah

kolb’iq’

pon

awas

chulul

intam

koko

maniya

pahla lahanxhexh

peq’al

sajil kulixh

tanak

tz’inte’

yatut tiyoxh

mexha

txonh

cheh

haq’b’al

moto

camioneta

paxhyalb’al

xilq’ape

kamixhe

peq’al

sajchob’al

tractor

amaq’

chap

hom

itxq’aha’

kape

kulixh

lok’

motor

oq’

pech

sanh

tarro

tx’anh

txonhb’al

tz’isb’al

wakax

chib’eh

xaj te’

tx’ab’in

chiyo

aros

salwinaj

kulantro

rremolacha

kenya

maj

tzoyol

ixkulixh

matzati’

q’o’

b’itx

coliflor

isaq’

kuk

mansan

panela

q’antzeb’il chiyo

sandía

tunuk

ulul

pale

haq’b’al

Hej tzoti’ xhallax txonhb’al

hub’al

tzes

lawanixh

tzuy

kulixh txitam

koson

kape

itah

mab’al

tulisna

b’ah

kolb’iq’

pon

awas

chulul

intam

koko

maniya

pahla lahanxhexh

peq’al

saj itah

pepino

tx’atal

yal wale’

ch’ik

konejo

sajcheh

kuk

kay

us

sanik

xekab’

ch’ok

jirafa

muk’

uk’

b’ahch’el

intam

k’ak’amuxh

k’uk’um

max


snoq’al kab’

tz’isaj

yerba

tx’ab’in

chib’eh

chiyo

aros

salwinaj

kulantro

remolacha

kenya

maj

tzoyol

ixkulixh

matzati’

q’o’

b’itx

coliflor

isaq’

kuk

mansan

panela

q’antzeb’il chiyo

sajil kulixh

tanak

txitam

yaxkulixh

cheh

pech

me’

metx tx’i’

tx’ow

kaj koh

ajan

xhik

halaw

k’aj

mulis

utxum

eman

ixpumul

kaplaxh

kuyo

palamux

stelajilcheh

wayap

kulixh

ixpix

hos

is

wakax

manhku’

wah

lahanxhexh

repoyo

utxum

kay

yal ixim

aros hub’al

ch’ech

dulce

ixim ixim

lob’ehal te’

moxh

papaya

q’aw

sandia

tunuk

tz’inte’

chiyo

wakax

tunuk

b’alam

mis

ponhom

chap

ak

ballena

homan

kajpum

txuka

witwir

ganzo

kajxuh

kapuyo

lik’ (saltamonte)

pinin

tzejlen

wechxen

muh

tz’oloh

rábano

zanahoria

fideo

seboya

ahan

lima

saj hub’al

alawena

k’ixhtanh

me’

asukal

ch’ib’

ha’ ha’

kaplaxh

lonhkanis

nabo

paterna

risito

sanh

tx’at

ulul

txitam

lab’ah

usmij

nam

pahtza’

buro

pitzin

kuwis

chiw

ixkab’

lujum

tzojoy

ahtzoq’

ib’

kajxulem

k’ej ajan

lohomkay

sahb’in

tzinhkalu’ (ak)

xotx

Ta xhjila tx’ihal hej tzoti’ chu ko munlanheni, yaj q’a’ yilalto ta kaw hayonh xhjichekoj ko nimejnheni, haxkam chu yoknojpaxkoj hej tzoti’ti’ ko watx’en hum ch’oknojkoj ko kuynuj nixhtej unin.

Munil

  1. Chitoj ya’ kuywahom nixhtej unin paxhyal yul txonhb’al, kat yokoj ya’ yalnoj tzet yelapnoj ye txonhb’al, maktaj xhtxonhwi b’eti’, b’oj syilalil ye txonhb’al.
  2. Ta chuhi xhtiyoxhloj nixhtej unin tet anma, kat yokoj sq’amb’enoj stohol hej tzetajyet.
  3. Stzujanilxa xin, yet yulxa kuyum ayik’oj kat yokoj syetz’enoj haka’ txonhb’al. Chi’a’toj nixhtej unin hunuj smotx ay nixhtej lob’alte’ ayiktoj yul maka yaq’b’ilxa nixhtej peq’al kat yunuj haka’tajnhe yul txonhb’al aya. Yilal yeti’, yunhe ch’ichikoj nixhtej unin sq’umlan sb’a b’oj tx’ihal anma.
Nuestro idioma en la escuela - Popti' p(48).png

Ya’ kuywahom ch’ijb’ali yinhti’, sjepaxoj ta skuy nixhtej unin yinh hej tzoti’ ch’oknikoj jalni sb’ih hejtzetet ay yul konhob’ maka wayanhb’al[editar | editar código]

ta q’axan maka chewaltx’otx’, tzet chu ko yanhen tzet hoynhehonh, hej tzetet ay b’eti’, haka’na b’ay xhjatoj ab’ix hum, maktaj swi’al yekoj yinh konhob’ maka wayanhb’al, kapiltu, hej paxhyalb’al, yuxinto wal ti’nanh, choche ta xhjilpax tzet ahay yinh hunxa majan munil, yinh hunxa jum.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Hej tzoti’ ch’oknikoj jalni sb’ih hej tzet ay yul ko konhob’

Yaja’ wal b’etetti’, to haxa hej tzoti’ ch’oknikoj ju jalni sb’ih hej tzet hoynhehonh, hej sk’ulal cha’ kapiltu jet, maktaj ayikoj swi’aloj konhob’, hej paxhyalb’al b’oj yaq’b’ilxa xhko maja’.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

te’te’

telaj

tz’isis

kuk

tx’ab’in

q’alem

anma

kuwis

q’eb’taj

wakax

burro

ch’im

hih

hub’al

ixpix

kopo’

makina

mukun

pit

q’anch’ik

san Pedro

te’ kaj

txowe

tz’unub’

xoltelajil noq’

ch’ik

kenya

awal

manhku’

b’ajman

usmij

hub’al

onh

serafina

wale’

chap

chiwo

honon

itah

kajxuh

koyew

maniya

nhah

pon

q’o’

sanik

trapiche

txulik

tzuy

xumak te’

lab’ah

ch’en ch’en

haq’b’al

konejo (xhik)

lahanxhexh

ajan

nhal

pitzin

tx’otx’otx’

witz

chaq’anh

chulul

hostok

ixim awal

kaplaxh

k’um

mansan

pachamkanh

q’a’q’a’

sajel

si’

tulisna

tziltzil

us

yajsam

ha’ha’

no’noq’

kape

nam

metxtx’i’

ak’al

kay

q’ante’

tzojoy

abono

ch’ib’

guitaronh

hox

ixkab’

Kapuyo

lujum

miltomate

pahtza’

q’an sup

salin

tajinh te’

tx’ix

tzuh

xekab’

yul ha’

Smunil ya’ kuywahom

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

B’etetti’, k’ulmi ta chitoj ya’ kuywahom nixhtej unin yilnoj tzetajyet chila’ yul konhob’ maka wayanhb’al, chi’a’toj yila’ kapiltu, yatuttiyoxh, hej ha’oq’, maka hujunxa tzet yilal ye tet anma yul konhob’, chu xin ya’ yuniti’ la:

  1. Chitoj ya’ nixhtej unin syenoj kapiltu tet, q’a’ k’ultutik’ampaxoj ta xhtzoteloj ya’ tet heb’ya’ kapiltu b’oj nixhtej unin, haxinwal ch’ichikoj stxumni tzet yuxinto ay kapiltu, tzet smunil, tzet b’ay chonh skolo, b’oj yaq’b’ilxa.
  2. Xhto ek’oj paxhyal yul konhob’ maka wayanhb’al kat sto illaxoj hunuj ehob’al maka hunuj tzetet kaw yilal ye yul konhob’, hej ha’oq’, maka hunuj kaw ch’a’lax b’inahoj yu komam komi’.
  3. Xhtojpax yilnoj hej yatuttiyoxh (evangelico maka católico), kat yillaxoj tzet lahan b’oj tzet mat lahanoj.
  4. Stzujanilxa xin, kat yokoj ya’ kuywahom tzoteloj maka sq’umlanoj sb’a b’oj nixhtej unin tzet skuy yet xb’eyk’oj paxhyal muniltu’.
Nuestro idioma en la escuela - Popti' p(51).png
Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Sq’axepal ko nimanil

Sunil tzet xhja’ skuyu’ nixhtej uninti’ masan ay tzet yuxinto xhja’ tet, haka’na yet xhja’ni skuyu’ hej tzoti’ jichan txonhb’al ch’oknikoj, yunhe mach k’ayojpaxtoj yab’xub’al yu ay b’aq’inh, b’oj yunhe yel tzet xhjal tet, mat k’uluj ta xhko kuyu’ tet jalni sb’ih “tren”, ta mat yohtajoj tzet jilni, yuxinto mach kan yul swi’ syeyil; wal haka’ b’eti’ xin, to sunil tzet chila maka xhjal sb’ih, ha’ tzet kaw yohtaj.

B’oj hunxa, xhko kuyna yinh hej “uteb’al” (verbo), kaw yilal ye yet xhko tz’ib’nhen hunuj tzetet, haka’ti’ la.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

oje (penek)
q’ab’e
ti’e
wi’e
nuq’e
iximale
ehe
sb’aq’sate
b’ule
b’ajile
palanhe
xilti’e
tz’umale
chik’ile
iktaje
mise
muxuke
tronco
tx’unhkub’
woswos
yulk’ule

txame
txikine
sate
xilwi’e
isk’aje
k’ule
anmahe
ichinhe
aq’e
nimanile
wixik’e
yutze
chib’ehale
hose
ha’e
motxe
stxamk’ule
tx’anhkantza’
witx’i’e
xilsate

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Munil

B’ab’el ch’okoj ya’ kuywahom yalnoj tzetaj smunil maka tzet yuxinto ay sq’axepal ko nimanil.

  1. ¿Tzet taxka b’ay ch’oknikoj joj?
  2. ¿Tzet taxka b’ay ch’oknikoj koq’ab’?
  3. Xhjala’wej syilalil ye sq’axepal ko nimanil ti’nanh, chu he yanihayoj sat he yum tzet xhwala’ ti’nanhan, xhinahoj ya’ kuywahom tet nixhtej unin.

Joj b’oj koq’ab’

b’elwoj
sajchoj
anhewoj
maq’wahoj
ijwahoj
munlahoj
ek’oj
e’oltoj joj
kanhalwoj
patada
tx’ejwoj
tzab’wahoj
munlahoj
wa’oj
tz’iswoj
pajwahoj
watx’e’ tzetet
aho’koj tzetet
ahomkanh nhah
anhloj
a’wahoj
b’ahwahoj
b’aq’o’ wale’
howalloj
janihatoj
k’otzwoj
k’utxwoj
loq’woj
t’okwoj
tz’unwuj
uxwoj

a’o’koj xanhab’e
ahojtoj
lijwahoj
tz’itwoj
elojkanh
jahtoj
linhwoj
t’ujwuj
xewoj
tz’ib’loj
tx’ahwoj
tzok’wahoj
maq’woj
tzepwahoj
jinik’oj
ahoktoj
aho’toj tzetet
a’okoj enhele
axhnoj
b’aq’o’ karo
chelwoj
iho’kanh q’alem
ja’noj
k’upwoj
latz’woj
sajchoj
t’unhwoj
uk’wuj
xihwoj

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Munil b’oj nixhtej unin

Hakpaxtu’ b’eti’ xa ichoj ya’ kuywahom yilwenoj skuynujna nixhtej unin yinh hej uteb’al, chalilojti’ chub’il chila’ tzet chu yuni b’oj yoj b’oj sq’ab’. Haknhetu’ chu yichojkoj nixhtej unin stxumnuj chub’il chu ko munlanhenpaxti’ yul jab’xub’al, matnhetaj yinh komon ab’xub’al chu ko kuyni. Ta chaltu’, chila’ nixhtej unin chub’il aypax smay jab’xub’al, kat ya’nojpax syilalil skuylax tet yul jab’xub’al.

  1. ¿Tzet taxka chu juni yinh joj?
  2. ¿Tzet taxka chu juni yinh koq’ab’?
  3. ¿Taxka ch’oknikoj joj b’oj koq’ab’ ko kolni komam komi’ yinh munil che yab’e?
  4. Tonhwej yinhtaj kuyum yu kam ko kuyni yib’anhilojti’.
Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Ko ti’ b’oj tzet jilni hunuj tzetet

wa’oj (lowoj)
xub’loj
kach’wahoj
halwoj
uk’woj
jiniloj
maywahoj
tx’anoj
tz’ulik stel
b’aq’ich
saj stz’umal
ixnamtaj jilni
k’ulch’an
how
q’opotaj sat
tzeb’om
ay xil swi’
kistal
k’ul sk’ul
mach sxanhab’
mach yoj
motz’tajnhe
tzet stzoteli
tx’oj sat
tz’ulik stxikin
tz’ulik yinh
yajla anma

tzoteloj
awoj
b’itloj
tzub’loj
b’ahwahoj
k’uxwuj
sajach
xhitloj
nimej stel
b’aj
k’ej stz’umal
k’otol
b’ajtajnhe
k’ej xil swi’
q’an xil swi’
ay syab’il
chixla anma
kotxan spenek
k’ulla anma
mach xilswi’
mekoj
sat k’oh
tiyoxhlom
tz’on
tz’ulik xil swi’
tz’ulik yoj

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Munil b’oj nixhtej unin

B’etetti’ xhjiche’paxkoj ko kuynuj nixhtej unin yinh sunil xhla hu juni yinh koti’, hej uteb’al ch’eltoj yinh koti’, xhjala’ tet ta ch’okoj stzotenoj hej b’it tzoti’, b’itloj maka yalnoj hunuj tzet k’ul, haktu’ chu ko yenoj tet chub’il yilal yepax ko kuyni kob’a yinh jab’xub’al.

Xhjala’pax tet chub’il chu jalnik’oj tzet jilni hunuj tzetet (adjetivo), yuxinto xhko hojb’a’ yaq’b’ilxa hej tzoti’ smajti’.

Xhjala’ tet nixhtej unin ta chonh to kotz’onhb’anoj kob’a yul paxhyalb’al maka sti’ ha’niman, yinhxa ya’ kuywahom ay yilni b’ay chi’a’toj nixhtej uin, kat koq’annoj tet ta ch’ok yalnoj tzet jilni asun, tzet jilni anma ch’ek’i, tzet jilni ha’niman, hej te’te’, q’alem, sunil chila’.

Haxinwal ch’ohtajnhenojpax tzet jilni yul skonhob’ maka swayanhb’al, b’oj hunxa, xa huhujpax yu yalnoj tzet jilni hunujxa tzetetal.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Hej tzoti’ ch’oknikoj jalni sb’ih itah

hub’al
kulixh
tzes
ixpix
lawanixh
hos
tzuy
is
kulixh txitam
wakax
koson
manhku’
kape
wah
itah
lahanxhexh
mab’al
repoyo
tulisna
utxum
b’ah
kay
kolb’iq’
yal ixim
pon
aros hub’al
awas
ch’ech
chulul
dulce
Intam
ixim ixim
koko
lob’ehal te’
maniya
mox
pahla lahanxhexh
papaya
peq’al
q’aw
saj itah
sandía
pepino
tunuk
tx’atal
tz’inte’
yal wale’

tx’ab’in
muh
chib’eh
Tz’oloh
chiyo
rabano
aros
zanahoria
salwinaj
fideo
kulantro
seboya
remolacha
ahan
kenya
lima
maj
saj hub’al
tzoyol
alawena
ixkulixh
k’ixhtanh
matzati’
me’
q’o’
asukal
b’itx
ch’ib’
coliflor
ha’ ha’
isaq’
kaplaxh
kuk
lonhkanis
mansan
nabo
panela
paterna
q’antzeb’il chiyo
risito
sajil kulixh
sanh
tanak
tx’at
txitam
ulul
yaxkulixh

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Munil b’oj nixhtej unin

Chonh okojpax munlahoj b’oj nixhtej unin, lawitik’a yab’enoj hojan tzoti’ xhja’a’ b’inahoj tetti’ xin, kat jokojpax koq’amb’enoj tet:

  1. ¿Taxka ay hunuj sb’ih itah xe yab’e jichan che lo b’ayex?
  2. ¿Taxka ay hunuj sb’ih itati’ maxhto hunekoj che lokoj?
  3. Halwej jab’e’ hunujxa sb’ih hej itah he yohtaj
  4. Tonhwej jila’ tzet itahil xhtxonhlax txonhb’al.
Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Hej tzoti’ ch’oknikoj jalni sb’ih xilq’ape

kamixhe
chanhe
Sintahe
calsetin
gorro
brasier
calsonh
b’ok’wi’e
falda
pixe
reboso

wexeh
kole
xanhab’e
yulwexeh
pantaloneta
sweter
vestido
chumpa
kepis
playera
uwe

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Munil b’oj nixhtej unin

Haka’tik’a xu ko munla yalanhtoti’, chu yokoj ya’ kuywahom yalnoj tet nixhtej unin, maka sq’amb’enoj tet ta ay hunujxa xilq’ape xto nahul ju ja’ni b’inahoj, haxinwal q’a’ tx’ihal hej tzoti’ ch’ohtajnhe’.

Sb’ih hej no’noq’

chiyo
ch’ik
wakax
konejo
tunuk
sajcheh
b’alam
kuk
mis
kay
oj
buro
kaj koh
pitzin
ajan
kuwis
xhik
chiw
halaw
ixkab’
kajpum
muk’
txuka
uk’
witwirin
b’ah
eman
ib’
ixpumul
kajxuh
k’ak’amuxh
kapuyo
k’uk’um
lik’ (saltamonte)
max
pinin
snoq’al kab’
tzejlen
tz’isaj
wech
xotx

txitam
ccheh
lab’ah
pech
usmij
me’
nam
metxtx’i’
pahtza’
tx’ow
ponhom
us
chap
sanik
ak
xekab’
ballena
ch’ok
homan
jirafa
lujum
mulis
tzojoy
utxum
ahtzoq’
ch’el
ganzo
intam
kaj us
kajxulem
kaplaxh
k’ej ajan
kuyo
lohomkay
palamux
sahb’in
stelajilcheh
tzinhkalu’ (
wayap
xen
yerba

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Munil b’oj nixhtej unin

Cha’a’ smunlanhe’ ya’ kuywahom yitz’atil swi’, kat yilnoj ya’ tzet hunujxa munilal chiche’kanh. Yaj chu yok ya’ sq’amb’enoj tet nixhtej unin:

  1. ¿Taxka ay hunuj no’noq’ xjal sb’ihti’ ay b’ayex?
  2. ¿Taxka ay hunujxa no’noq’ he yohtaj mach xja’ b’inahoj sb’ih?
  3. ¿Taxka sunil hej no’noq’ xjal sb’ihti’ chu ko loni?
  4. ¿Ay no’noq’ti’ chu he yalni sb’ih wetan?

Chu jichenpaxkoj ko kuyni nixhtej unin chub’il chu ko ch’ib’tzen sb’isil maka janikanh smalil hej stzoti’al jab’xub’al, yet xhja’ni pitzk’ahoj hunuj tzoti’ yinh hunujxa[editar | editar código]

Etza q’a’ xikiltaj ni’an ko kuyni nixhtej unin yinhti’, haxkam q’a’ ayxakanh johtajb’al yinh tzet chu swatx’ihayoj maka tzet chu smula hunun sq’axepal hej tzoti’ xhjala.

Yuxinto nixhtej komon tzetet b’ay chu jichenkoj kokuyni nixhtej unin yinhti’ chala, mat yextohoj kaw ya’taj tzet xhko kuy tet.

Haka’na hunq’ahan tzoti’ xhja’a’yoj b’eti’ la’i, yaj nan b’ay q’a’ xhko tiha’loj ninojxa.

Chu jichenpaxkoj ko kuyni nixhtej unin chub’il chu ko ch’ib’tzen sb’isil maka janikanh smalil hej stzoti’al jab’xub’al, yet xhja’ni pitzk’ahoj hunuj tzoti’ yinh hunujxa

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png
Sxe’al tzoti’ stz’ajb’al tzoti’ tzoti’ tz’ajan
Saj il sajil
Chu’ jilnipax hunxa tzoti’ ox sq’axepal ti’ la:
x- saj- b’ini xsajb’ini
Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Tx’ihal xin chu ko munlanhen haka’ti’la, chaliloj chub’il tx’ihal hej tzoti’ chu swayitij yinh hune’nhe, yuxinto yilal ko kuyni nixhtej unin tzet yub’anil. Hayonh kuywahomxin, sje ta xhko say yaq’b’ilxa hej tzoti’ hakti’.

Sb’ih hej no’noq’

Way
wayanh
waynaj
waytzelom

kam
kamnaj
kamom

wa’
wa’ob’al
wa’b’al
wa’anh
wa’ilal

yax
syaxil
xyaxb’i

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Ko nimejnhen sb’isil hej tzoti’

Chalilojti’ chub’il chu ko nimejnhen sb’isil stzoti’al jab’xub’al, yaj ay yub’anil hunti’, haxkam chu spitzk’atij hunujxa tzoti’ yinh hunxa, yaj nanxa tzet chaliloj.

Hune’ti’, haka’tik’a xjute jalni yinh ko yeb’al munil, chub’il q’a’ xikiltajto ko kuyni nixhtej unin yinh, haxkami ya’taj ko munlanheni, machxin kaw tx’ihaloj xhjila’ yinhti’, yaj xhjiche’koj ko kuyni yinh, haxinwal yet ch’ahojkanh skuyb’anil, yohtajxa tzet ch’okoj smunlanhenoj.

Haka’na hunq’ahanti’ la:

si’
si’wom
si’wal

mul
mulwom
mulb’al

tx’ah
tx’ahwom
tx’ahb’al

tz’un
tx’unwuj
tz’unom
tz’unb’al

b’it
b’itnob’al
b’itlom

potx’
potx’wom
potx’b’il

axhnoj
axhnob’al
axhnom

loq’
loq’b’al
loq’wom

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Munil b’oj nixhtej unin

B’etetti’ sje ta ch’ok ya’ kuywahom yichenojkanh yaq’b’ilxa tzet wal yuten sb’a yu skuyniloj nixhtej unin hunq’ahan tzoti’ti’.

Mat tonhk’ahojxin chu ko tz’ib’nheni, to yet aya, ch’okoj ya’ stihnojiloj tet nixhtej unin tzet chu smunlanhelaxi, haxinwal skuyu’luj.

Chala’ ya’ hej sq’axepal tzoti’ ch’oknikoj, haxinwal yet schukilxa ch’okoj yichenojkanh hej tzoti’, matxa xhk’ayojtoj yinh.

Stxumni hej ak’ tzoti’ b’oj tzet tz’ib’nheb’il yinh hunuj ik’ti’[editar | editar código]

Haka’tik’a xu jalni yinh ko yeb’al munil, sat hunxa jum, ta chonh okoj ko yenoj tet nixhtej unin tzet chu ko txumni majan tzoti’ ch’a’lax ko kuyu’.

Wal ti’nanhxin, to xhjala’ hunuj maka kab’oj ik’ti’ tet kuyumhum yu jilnoj hanik’ yekoj yinh stxumni tzet chila, ha’ xhjetk’ulnhe, b’oj tzet chu ko kuyni yinh tzet xhallax tet, haxkam ta xhji’ kwenta, sunil hej ik’ti’, ay tzet xhko kuy yinh. Yuxintik’a to xa’ syilalil komam komi’ yalni hej ik’ti’ tet yuninal syeyil.

B’eti’, kaw yilal ta ch’okoj ya’ kuywahom yilnoj tzet wal yuten sb’a nixhtej unin yu stxumni tzet yelapnoj ye skuyb’anil ik’ti’.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Xhjakoj hej ak’ tzoti’ xol tzet xhko tz’ib’nhe yinh hun ik’ti’ti’, kat jilwen skan yul swi’ nixhtej unin tzet chaliloj. Taka machxin xhjakoj hunuj sajach tzoti’ yaja’ nixhtej unin skwentaxa stz’ajb’an tzet machayoj, yaj yilal stxumnuj, haxkam hanik’xanhe tzoti’al mach xko tz’ib’nhe, haka’ yeyoj yinh ko munil yul hunxa jum chonh konlni yinh ti’.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png
Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Ix unin b’oj tzet xa’le (ik’ti’)

Ti’nanh, yet hin titxa kuyuman, xalni hin mam wetan ta chin ah wanoj pethan. Cha wikanh q’alem, xhi ya’. Yaj xwapaxayoj wochan, yuxinto lanhoxanhe ma hin titan. Lawitik’atu’xin, xkin hul kuyuman, yaja’ matxa xu wanipaxayoj hin tz’ib’an, b’ayk’anab’ aya, haxapax ya’ kuywahom xalni wetan ta mahin kan yinh kastigohan. Hune’ orahil xkin kanpaxkanan, yaja’ xalnipax ya’ wetan, okanh ha wa’a’paxayoj ha tz’ib’ hunekxa, xhipax ya’ wetan, yuxinto xwij yu ya’an.

Xkin ok wa’a’paxayoj hin tz’ib’ hunekxahan, yaja’ k’ulxa ma wutehayojan, yuxinto matxa tzet xin yute ya’ an.

Yaja’ matxapax hin tz’ib’b’alan, yuxinto xkin eltij hin loq’o’ wetan. Yaj matzet xwal weltijan, hantaj showal ya’, matxatik’a xkin schaktoj ya’ kuyuman.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' p(70).png
Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png
  1. ¿Haywanh mak xhtzotel yinh hun ik’ti’ti’?
  2. ¿Tzet xchejlax yub’ ix ni’an yu smam?
  3. ¿Taxka k’ul ye tzet xal smam ix ni’an tet?
  4. ¿Tzet xe txum yinh ik’ti’ xwal teyet ti’nanhan?
  5. ¿Taxka ay hunuj hex xe ya’le haka’ xa’le ix ni’an?
  6. Ko kayek’nhewej jik’ti’ hunekxa.
Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png
Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Ho’ ni’an b’oj yetb’i (ik’ti’)

Yet ewi, yet xkin elan kuyum xkin tohanxin maq’an wanihayoj hin tz’ib’an. Nixhtejalxin la yapni hunxa naj wamigo hin k’atanhan, -tonh om, xhi naj wetan.

Xkin yiltoj najan, a las cuatro maka a las seis xami xkonh okilojan, tonhe konh b’eynaltojanxin la. Ay yaq’b’ilxa heb’naj sajchom pelota, jokilojanxin la, b’ayk’anab’ aya xjilna ninoj telehan hune’ tyempohal. Xkonh okna wayojan, haxa sajb’iloxin la, ma hin ah wanojan, xkin axhnihan, xin tx’ahni hin ti’an, kin titan. Saq’alna xu wapnina kuyuman, ma yaninakoj ya’ kuywahom hune’ tz’ib’ jetan. Ti’nanhxin ma wa’a’koj hune’ b’itan:

Kuywahom, kuywahom, b’elwanh, haxkam aymak chach echman b’ayach.

  1. ¿Tzet xa’le naj ni’an xjab’e yinh hun ik’ti’ ti’?
  2. ¿Tzet taxka wal juten ko b’a yu ko kuyni tzet ahay b’eti’?
Nuestro idioma en la escuela - Popti' p(72).png
Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Munil b’oj nixhtej unin

Yinh hunxa majan munil chub’ ti’nanh, chala’ ya’ kuywahom hun ik’ti’ ti’ tet nixhtej unin, lawitik’atu’ xin, kat yokoj nixhtej unin stz’ajb’anoj hej tzoti’ machayoj xol hun ik’ti’ ti’ haka’ ti’ la:

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png
Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Ya’ mama’ b’oj no’ ni’an noq’ (ik’ti’)

Yet hune’ tz’ayikal xil hun ya’ mama’ hune’ ni’an no’noq’. Choche ya’ mama’ tu’ stzab’a’ no’, yaja’ xto no’ swi’ te’te’.

Hunxa tz’ayikal xtzab’lo no’ yu ya’, yaja’ ta’an matxa xma low no’ hune’ tz’ayikal, yuxinto ma kam no’. Yuxinto b’isk’ulal ye ya’ mama’ yinh no’, yuxinto xsloq’ni ya’ mama’ tu’ hunxa yet. Kaw ay stohol no’, haktu’ xu stzab’nipax ya’ mama’ tu’ hunxa yet hunxa tz’ayikal. Yaja’ ya’ mimi’ yixal

Nuestro idioma en la escuela - Popti' p(73).png

ya’ mamatu’ mach sje sk’ul ya’ ta ay no’noq’ yul yatut ya’, haxkam kaw chayoj no’ tz’il.

Xto ya’ mama’tu’ swatx’enoj hune’ ni’an ste’ no’, yuxin xtzalakanh ya’ mimi’, matxa ch’ek’ no’ yul yatut ya’ mimi’. Ta’an ya’ mama’tu’ xto ya’ munil hune’ tz’ayikal, yaj ta’an xto nahul yu ya’ mimi’tu’ ya’ni yitah no’, mach ma kam no’ yaj x’ok hune’ yab’il yinh no’.

Etza xkam no’, yaj x’a’lax anh tet no’ yuxinto matxa ma kam no’. Yaj ta’an ix no’, yuxinto xma eh yunin no’. Kaw niman yunin no’ x’ehi, yuxin matxa chab’e te’te’, x’elkantij no’ xol tz’il la, yuxinto xkam no’.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Ya’ kuywahom xhalni tet nixhte unin, stzujanil haxa kuyumhum xhalni tzet tzoti’al ch’ok b’ay machayoj.

Ya’ mama’ b’oj no’ ni’an noq’ (yet munil)

Yet hune’ tz’ayikal xil hun ya’ __________ hune’ ni’an no’ _______. Choche ya’ mama’tu’ stzab’a’ ________, yaja’ xto no’ swi’ te’te’.

Hunxa tz’ayikal xtzab’lo no’ yu ________, yaja’ t’an matxa xma low no’ hune’ ________, yuxinto ma kam no’. Yuxinto b’isk’ulal ye ya’______ yinh no’, yuxinto xloq’ni ya’ mama’ tu’ hunxa yet. Kaw ay stohol ____, haktu’ xu stzab’nipax ya’ mama’tu’ hunxa yet hunxa tz’ayikal. Yaja’ ya’ mimi’ yixal ya’ mama tu’ mach sje sk’ul ya’ ta ay no’ _____ yul yatut ya’, haxkam kaw chayoj no’ tz’il.

Xto ya’ mama’ tu’ swatx’enoj hune’ ni’an ste’ no’, yuxin xtzalakanh ya’_______, matxa ch’ek’ _____ yul yatut ya’ mimi’. Ta’an ya’______ tu’ xto ya’ munil hune’ ________, yaj ta’an xto nahul yu ya’ mimi’tu’ ya’ni yitah _______, mach ma kam ______ yaj x’ok hune’ yab’il yinh ______. Etza xkam no’, yaj x’a’lax anh tet no’ yuxinto matxa ma kam _____. Yaj ta’an ix no’, yuxinto xma eh yunin _______. Kaw niman yunin no’ x’ehi, yuxin matxa chab’e te’ ______, x’elkantij no’ xol tz’il la, yuxinto xkam ______.

B’eti’ kaw yilal ta ch’ok ya’ kuywahom yilnojpaxoj ta ay hej ak’ tzoti’ x’eliloj yinh ik’ti’, taka matzet xin, skwentaxa ya’ yilnoj tzet wal yuten sb’a yunhe yanikoj ya’ hayeb’oj ak’ tzoti’ xol.

Stxolb’anil stz’ib’al jab’xub’al[editar | editar código]

B’eti’ xhja’a’yoj stxolil stz’ib’b’anil ab’xub’al Popti’, haka’tik’a x’elikoj yet xkonh ek’ ko q’amb’enoj tet nixhtej unin yinh sb’ab’el majan munil. Yaj b’eti’ kanhbe’ tzoti’ xhja’a’yok yu hunun tz’ib’.

Hakti’ xin x’elikoj la:

a, i, o, e, u, n, t, y, x, l, m, j, h, k, b’, w, ch, xh, p, nh, s, k’, q’, tz, tx, tx’, ch’, r, tz’, t’.

Chu ko kuynipax nixhtej unin yinhti’, kanhtaj maka ho’o’taj tzoti’ chu ko yamb’an yu hunun tz’ib’

Munil b’oj ya’ kuywahom

Haxa ya’ kuywahom skwenta snimenjnhenoj sb’isil hantaj tzoti’ stz’ib’nhenoj yu hunun tz’ib’, haxinwal skuy sb’a nixhtej unin yinh, haka’ti’ la:

a,

Anixh

Antun

Atx’b’anh

Alkal

e,

Exhtep

Enhele


Etz’ewal Echem

t,

Tunuk

Tulumpu’

Tutx

Tanh

i,

Intam

Ich

Inup

Is

u,

Unin

Utxum

Ulul

Usmij

y,

Yal

Yul

Yax

Yaq’

o,

Onh

Oj

Oxeb’

Orok

n,

Noq’

Niman

Naxa’

Nohe

x,

Xahan

Xanhab’

Xotx

Xuq’

l,

Limeta

Lahan

Lutxb’al

Lak’ab’

b’,

B’alam

B’ulan

B’ajal

B’uch

nh,

Nhah

Nhab’

Nhohan

Nhulub’

m,

Muh

Mab’al

Mik’in

Mansan

w,

Wi’e

Wixaj

Wonhan

Wale’

s,

Sanik

Sintahe

Soq’om

Sam

j,

Jutx’

Jahan

Job’

Je’

ch,

Chuman

Chuntal

Chatan

Chanhe

k’,

K’ixtanh

K’um

K’oh

K’ah

h,

Halaw

Holan

How

Homan

xh,

Xhepu

Xhila

Xhoq’an

Xhap

q’,

Q’alem

Q’us

Q’a’

Q’aw

k,

Kab’

Kalab’

Kamom

Kuman

p,

Pilo

Pilan

Palanh

Ponhom

tz,

Tzuh

Tzulan

Tzimin

Tziltzil

tx,

Txalawte’

Txalan

Txame

Txim

ch’,

Ch’ik

Ch’im

Ch’iw

Ch’ok

tz’,

Tz’ayik

Tz’ib’

Tz’um

Tz’ahab’

tx’,

Tx’ah

Tx’anh

Tx’unhkub’

Tx’alib’

r,

Rawanh

Rinhan

Retet

t’,

T’unhan

T’iw

T’ija

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png
  1. Tx’ihal munil chi’a’toj, yaj b’eti’ sje ta sq’ana’ ya’ kuywahom ta chala’ nixhtej unin hunun txoltzoti’ yu hunun tzoti’ xjayoj.
  2. Lawitik’atu’xin, ta chuhi, chu stz’ib’nhenpax sat yum (ta xa hu stz’ib’li).

Stxolb’anil stz’ib’al jab’xub’al[editar | editar código]

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Wal ti’nanh, yutik’a skan yul swi’ nixhtej unin tzet xhja’ skuyu’, xhko tz’ib’nhe’ ox hojan tzoti’, yaja’ howeb’ xhjutehayoj hunun.

hach,

tx’i’,

Manel,

nhah,

tzoyol

tx’at,

usmij,

xanhab’,

uyum,

chiyo

lab’ah,

tz’onhkin,

maltin,

b’itz’ab’,

txikine

Stxolb’anil stz’ib’al jab’xub’al

K’alan

K’olan

K’oh

K’ulch’an

Limeta

Lohomkay

Lohan

Linhan

Mab’al

Meb’a’

Mohan

Mohilal

Txikine

Txame

Txowe

Txalaw

Usmij

Ustxum

Uch’e

Uxu’

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Munil

  1. Wal ti’nanh, hexxa che tz’ib’nhe stz’ib’al jab’xub’al.
  2. Halwej hayeb’oj tzoti’ yinh tz’ib’ “a”.
  3. Wal ti’nanh yinhxa tzoti’ “b’”.

Tzet yoknikoj stxolb’anil stzoti’al jab’xub’al[editar | editar código]

Kaw yilal ta hayonh kuywahomti’ xhko kuynapax nixhtej unin yinh yilni tzet chu yoknikoj te’ hum b’ay txolanay stzoti’al jab’xub’al, haxinwal xa huhujpax yu ssaynoj hej tzoti’ ch’ichikoj yinh yichob’anil, yocheb’alxin kaw sak’anonh jilni tzet wal juten kob’a yu skan hunti’ yul swi’. Yaj yinhti’, choche ta kaw xhko tihkaniloj tet nixhtej unin tzet yub’anil, yalanhto maxhto xhjal tet ta ch’ichinakoj smunlayi, haxinwal, xa huhujpax yu syijyenoj maka stxumni yet xhchejlax yub’ hunuj tzetet, haknhetu’ chu skanoj hej tzetet xhkuylax yul yab’xub’al chaltu’.

Tzet chu yoknikoj stxolb’anil stzoti’al jab’xub’al

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

B’etetti’, haka’tik’a yeyoj yinh ko yeb’al munil, sje ta xhko kuy nixhtej unin yinh tzet yoknikoj stxolb’anil stzoti’al jab’xub’al, yaj skwentaxa ya’ kuywahom smunlanhen yul kuyum b’oj nixhtej unin, haxkam xax ko ye tzet chu ko munlanhen yinh ko yeb’al munil. Yilal jalnipax tet nixhtej unin tzet wal juten kob’a ko sayni hej tzoti’ haka’ st’inhanil stz’ib’nhelaxi, yilal ko kayek’nhenpax tet tzet ko txumniti’.

Haka’ hunq’ahanti’ la:

Huchan

Halaw

Hulb’al

Homan

Yaj ta stxolil xhji’ ko tz’ib’nheni, hakmiti’ chukanoj chaltu’ la’i:

Halaw

Huchan

Homan

Hulb’al

Haktu’ chu kam ko kuyni nixhtej unin yinhti’

Hunxa munil

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

B’etetti’ kalan xhjute ko tz’ib’nhen hej tzoti’, haxaxin ya’ kuywahom xhkolwahoj yu st’inhb’anoj nixhtej unin stxolb’anil:

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Q’alem

Antun

Txame

K’ixhtanh

Wonhan

Q’a’

Huchan

Txikine

Q’one

Onh

Anixh

T’iw

k’alan

Wi’

Is

Yalanhxati’ ch’okoj nixhtej unin stxolb’anoj haka’ kaw yub’anil la:
__________________
________________
_________________

Tzet yub’anil

Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png

Wal ti’nanhxin, xhko yeltoj b’aytajtet sb’ab’el, skab’ b’oj syox tzoti’, xol yaman tzoti’ti’ la.

Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png

Xajlaj, anma, b’alam, ek’, patzab’,

Usmij, alkal, akuxha, tzimin, xumak

Meb’a’, awal, tunuk, chap, b’ajal

Sintahe, uwe, ome, txikin, Antun

Kaw yilalxin, ta xhjichekanh yaq’b’ilxa hej munil haka’ti’, haxinwal nixhtejal yi’noj nixhtej unin tzet yub’anil stxolil hej tzoti’ b’oj hej tz’ib’, ch’oknikoj stz’ib’b’anil jab’xub’al Popti’, jila’wej hunxa hum chonh kolni yinhti’.