Dosificación de los aprendizajes - Área de Motricidad - Inicial - 0 a 1 año
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Competencia 1[editar | editar código]
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1. Manifiesta control de sus movimientos al permanecer en posición sentada o de pie con o sin un punto de apoyo, mostrando seguridad de acuerdo con su edad. | Motriz | |||||
POSTURALIDAD: | ||||||
1.1 Manifiesta control corporal al peso de la cabeza. | 1.1.1. Control de la cabeza | |||||
0 a 3 meses: | ||||||
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3 a 6 meses: | ||||||
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6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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1.2 Controla su cuerpo al estar sentado(a) y de pie. | 1.2.1. Postura sedente (sentado) | |||||
0 a 3 meses: | ||||||
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3 a 6 meses: | ||||||
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6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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1.2.2. Postura de pie | ||||||
0 a 3 meses: | ||||||
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3 a 6 meses: | ||||||
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6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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LOCOMOCIÓN | ||||||
1.3 Demuestra soltura y flexibilidad al rotar sobre su cuerpo al estar * acostado(a). | 1.3.1. Rotación | |||||
0 a 3 meses: | ||||||
Realización de giro del cuerpo en forma lateral con apoyo | ||||||
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3 a 6 meses: | ||||||
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6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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1.4. Coordina brazos y piernas al arrastrarse. | 1.4.1. Arrastre | |||||
0 a 3 meses: | ||||||
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3 a 6 meses: | ||||||
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6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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1.5 Coordina el movimiento inverso de brazos y piernas al gatear. | 1.5.1. Gateo | |||||
0 a 6 meses: | ||||||
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6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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1.6. Se desplaza por trayectos cortos sin apoyo. | 1.6.1. Marcha | |||||
0 a 6 meses: | ||||||
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6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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Competencia 2[editar | editar código]
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2. Se comunica por medio de gestos, movimientos, sonidos vocálicos y melódicos, y/o palabras de acuerdo a su contexto socio- cultural. | AFECTIVO SOCIAL | |||||
2.1. Ejecuta movimientos como medio de expresión al contraer y relajar extremidades superiores e inferiores. | 2.1.1. Organización del movimiento | |||||
0 a 6 meses: | ||||||
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6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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2.2. Demuestra creatividad para ajustar sus movimientos a la situación y al espacio. | 2.2.1. Situación en la que se realiza la tarea. | |||||
6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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2.3. Reacciona espontáneamente con movimientos a estímulos simples. | 2.3.1. Influencia del medio | |||||
0 a 12 meses | ||||||
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Competencia 3[editar | editar código]
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3. Manifiesta control de sus movimientos al permanecer en posición sentada o de pie con o sin un punto de apoyo, mostrando seguridad de acuerdo a su edad. | ORGANIZACIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL | |||||
3.1 Adopta de manera espontánea posturas y desplazamientos básicos. | 3.1.1 Percepción global del cuerpo | |||||
0 a 3 meses: | ||||||
Reacción a estimulaciones reflejas | ||||||
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3 a 6 meses: | ||||||
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6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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3.2. Señala o mueve las partes básicas de su cuerpo. | 3.2.1. Inventario del cuerpo | |||||
0 a 6 meses: | ||||||
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6 a 9 meses: | ||||||
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9 a 12 meses: | ||||||
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Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.
Se refiere a los límites de captación de información luminosa por parte del ojo.